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01:42

2023-12-07 ViFoNet TP 3.1 2 G4 ES 1 BA - Thema: Schreiben eines inneren Monologs in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent und -korrektor

KI generiert einen Monolog auf Basis von Lernenden-Prompts Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. KI generiert einen Monolog auf Basis von Lernenden-Prompts Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

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06:04

2023-12-07 ViFoNet TP 3.1 2 G3 ES 1 BA - Thema: Schreiben eines inneren Monologs in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent und -korrektor

KI generiert einen Monolog auf Basis von Lernenden-Prompts Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. KI generiert einen Monolog auf Basis von Lernenden-Prompts Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

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01:41

2023-12-07 ViFoNet TP 3.1 1 Schnitt ES 2 HRA - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Reflexion über indigende Bevölkerung und soziale Komponente Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Reflexion über indigende Bevölkerung und soziale Komponente Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

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03:04

2023-12-07 ViFoNet TP 3.1 1 G3 ES2 HRA - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit ChatGPT - Charaktere analysieren Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Filmarbeit mit ChatGPT - Charaktere analysieren Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

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00:44

2023-12-07 ViFoNet TP 3.1 1 G3 ES1 HRA - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit ChatGPT - Charaktere analysieren Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Filmarbeit mit ChatGPT - Charaktere analysieren Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

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43:41

2023-12-07 Korell 2 Schnitt - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Kreatives Schreiben mit Kuenstlicher Intelligenz? Das Video zeigt, inwiefern ChatGPT kreative Schreibauftraege, hier exemplarisch die Erstellung eines inneren Monologs im Franzoesischunterricht, erfuellen kann.

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43:41

2023-12-07 Korell 2 G7 - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können.

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43:41

2023-12-07 Korell 2 G5 - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können.

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43:41

2023-12-07 Korell 2 G4 - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können.

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43:41

2023-12-07 Korell 2 G3 - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können.

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23:25

2023-12-07 Korell 2 G2 - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können.

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43:41

2023-12-07 Korell 2 G1- Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können.

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01:21:49

2023-12-07 Korell 1 Schnitt - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

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01:21:49

2023-12-07 Korell 1 G8 - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

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01:21:49

2023-12-07 Korell 1 G7 - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

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01:21:49

2023-12-07 Korell 1 G6 - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

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01:21:49

2023-12-07 Korell 1 G5 - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

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2023-12-07 Korell 1 G3 - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

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03:13

2023-12-05 ViFoNet TP 3.1 Schnitt ES 1 HRA - Thema: Klausurvorbereitung mit KI in der Sekundarstufe I: KI als Erklärhilfe, Aufgabenersteller und Feedbackgeber

Sinnhaftigkeit von ChatGPT im Spanischunterricht am Beispiel der Klausurvorbereitung Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Sinnhaftigkeit von ChatGPT im Spanischunterricht am Beispiel der Klausurvorbereitung Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“...

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03:49

2023-12-05 ViFoNet TP 3.1 G5 ES 1 HRA - Thema: Klausurvorbereitung mit KI in der Sekundarstufe I: KI als Erklärhilfe, Aufgabenersteller und Feedbackgeber

ChatGPT als Grammatikerklärhilfe Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. ChatGPT als Grammatikerklärhilfe Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für...

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