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- Kategorie: ProVision
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Sekundarbereich II |
| Jahrgangsstufe | 11. Klasse |
| Schulart | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | Englisch |
| Entstehungsjahr | 2026 |
| Portal | ProVision |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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Der Clip zeigt, wie sich die Schüler*innen in verschiedene Rollen begeben und auf eine Podiumsdiskussion vorbereiten, in der sie sich für oder gegen politische Inhalte in Videospielen aussprechen.
Weiterlesen: Englisch - Q1 - The modern United Kingdom . Doppelstunde - Clip 6: Vorbereitung der...
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- Kategorie: ProVision
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 2. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Deutsch |
| Entstehungsjahr | 2026 |
| Portal | ProVision |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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In der Stunde lernen die Schülerinnen und Schüler die „Insel der Wiewörter“ als zweite Insel der Wortarten kennen. Sie beschreiben Gegenstände, Kleidungsstücke und körperliche Merkmale zum Wortfeld Piraten mit Adjektiven.
Weiterlesen: Deutsch - 2. Klasse - Die Inseln der Wortarten. Einzelstunde: Ein Pirat wird gesucht!
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- Kategorie: ProVision
- Lesedauer: 2 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Deutsch |
| Entstehungsjahr | 2026 |
| Portal | ProVision |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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Was, wenn der Eintrag nicht auf Anhieb funktioniert? – Selbstkorrekturen der Schülerinnen und Schüler bei Einträgen in die Silbenkette Kontextinformationen Trotzdem die Schülerinnen und Schüler sowohl in ersten Übungseinträgen im Plenum sowie in Partnerarbeit zeigen konnten, dass sie grundsätzlich verstehen, wie sie bei den Eintragungen in die Silbenkette vorgehen müssen, wird jedoch zum einen nicht auf Anhieb die korrekte Silbenkette für das jeweilige Wort ausgewählt, zum anderen werden noch nicht alle Übungswörter von den Schülerinnen und Schüler feldkonform in die Silbenkette eingetragen.
Weiterlesen: Deutsch - 1. Klasse - Rechtschreibtraining mit der Silbenkette. Einheit 4 - Clip 3:...
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- Kategorie: ProVision
- Lesedauer: 2 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 2. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Sachunterricht |
| Entstehungsjahr | 2026 |
| Portal | ProVision |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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„Wie können wir Pirat Pit helfen?“ – Die Lehrkraft bespricht mit den Schülerinnen und Schülern, was sie herausfinden müssen, um Pirat Pit helfen zu können.
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- Kategorie: ProVision
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Sekundarbereich I |
| Jahrgangsstufe | 9. Klasse |
| Schulart | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | Geografie |
| Entstehungsjahr | 2026 |
| Portal | ProVision |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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„Hier sind alte Gebäude – da sind neue Gebäude. Woran kann das liegen?“ - Die Lehrkraft resümiert die bisherigen Arbeitsergebnisse zum Strukturwandel des Hafens und erfragt Vorstellungen zu dessen und stellt in diesem Zusammenhang den Begriff des Waterfront Redevelopment vor.
- Deutsch - 10. Klasse - "Emilia Galotti". Einzelstunde 5: Lessings Anspruch an eine Tragödie
- Deutsch - 5. Klasse Lesestrategietraining. Stunde 15 - Clip 7: Lesestrategie „Informationen sortieren und grafisch darstellen“
- Deutsch - 2. Klasse - Benita Feuerlöscher und die Knallköpfe. Einzelstunde: Wir berichten, was passiert, nachdem Fiete Benita wiedersieht
- Mathematik – Klasse 1 – Umgang mit Geld. Stunde 4 - Clip 1: Nachhaltige Nutzung der Preisschilder