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  4. FOCUS

Urteilsphase: Eigenes Urteil. Der gesetzliche Mindestlohn

Details
Kategorie: FOCUS
Lesedauer: 1 Minuten
Erstellt: 13. Mai 2016
Art des InhaltsAuthentischer Unterricht
BildungsstufeSekundarbereich II
Jahrgangsstufe12. Klasse
SchulartSonstige Schularten, Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarschule
UnterrichtsfachPolitik
BegleitmaterialUnterrichtsverlaufplan, Transkript
Entstehungsjahr2016
PortalFOCUS
LizenzCopyright
Urheber/-in
  • Sabine Achour
Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
  • Sonstige Zielgruppe
NutzungsbeschränkungenStudierende werden von ihren Dozenten/in freigeschaltet.

Das Video zeigt einen Ausschnitt aus der Urteilsphase der SuS, in der sie ihre Urteile mündlich formulieren.

Interview Schülerin 4 (12. Klasse). Der gesetzliche Mindestlohn

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Kategorie: FOCUS
Lesedauer: 1 Minuten
Erstellt: 13. Mai 2016
Art des InhaltsAuthentischer Unterricht, Interview
BildungsstufeSekundarbereich II
Jahrgangsstufe12. Klasse
SchulartSonstige Schularten, Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarschule
UnterrichtsfachPolitik
BegleitmaterialTranskript
Entstehungsjahr2016
PortalFOCUS
LizenzCopyright
Urheber/-in
  • Sabine Achour
Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
  • Sonstige Zielgruppe
NutzungsbeschränkungenStudierende werden von ihren Dozenten/in freigeschaltet.

In dem Interview berichtet die Schülerin von ihren Erfahrungen in der Unterrichtseinheit.

Interview Schüler 2 (12. Klasse). Der gesetzliche Mindestlohn

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Kategorie: FOCUS
Lesedauer: 1 Minuten
Erstellt: 13. Mai 2016
Art des InhaltsAuthentischer Unterricht, Interview
BildungsstufeSekundarbereich II
Jahrgangsstufe12. Klasse
SchulartSonstige Schularten, Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarschule
UnterrichtsfachPolitik
BegleitmaterialTranskript
Entstehungsjahr2016
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Urheber/-in
  • Sabine Achour
Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
  • Sonstige Zielgruppe
NutzungsbeschränkungenStudierende werden von ihren Dozenten/in freigeschaltet.

In dem Interview berichtet der Schüler von seinen Erfahrungen in der Unterrichtseinheit.

Interview Schülerin 1 (12. Klasse). Der gesetzliche Mindestlohn

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Kategorie: FOCUS
Lesedauer: 1 Minuten
Erstellt: 13. Mai 2016
Art des InhaltsAuthentischer Unterricht, Interview
BildungsstufeSekundarbereich II
Jahrgangsstufe12. Klasse
SchulartSonstige Schularten, Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarschule
UnterrichtsfachPolitik
BegleitmaterialTranskript
Entstehungsjahr2016
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Urheber/-in
  • Sabine Achour
Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
  • Sonstige Zielgruppe
NutzungsbeschränkungenStudierende werden von ihren Dozenten/in freigeschaltet.

In dem Interview berichtet die Schülerin von ihren Erfahrungen in der Unterrichtseinheit.

Interview Schülerin 3 (12. Klasse). Der gesetzliche Mindestlohn

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Kategorie: FOCUS
Lesedauer: 1 Minuten
Erstellt: 13. Mai 2016
Art des InhaltsAuthentischer Unterricht, Interview
BildungsstufeSekundarbereich II
Jahrgangsstufe12. Klasse
SchulartSonstige Schularten, Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarschule
UnterrichtsfachPolitik
BegleitmaterialTranskript
Entstehungsjahr2016
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  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
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  • Unterrichtsforscher/in
  • Sonstige Zielgruppe
NutzungsbeschränkungenStudierende werden von ihren Dozenten/in freigeschaltet.

In dem Interview berichtet die Schülerin von ihren Erfahrungen in der Unterrichtseinheit.

  1. Interview Lehrkraft 1 vor dem Unterricht. Der gesetzliche Mindestlohn
  2. Interview Lehrkraft 1 nach dem Unterricht. Der gesetzliche Mindestlohn
  3. Stunde 1: Unterrichtseinstieg. Der gesetzliche Mindestlohn
  4. Stunde 2+3: Erarbeitungsphase. Der gesetzliche Mindestlohn

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