- Details
- Kategorie: FOCUS
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht, Interview |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Deutsch |
| Entstehungsjahr | 2018 |
| Portal | FOCUS |
| Lizenz | Copyright |
| Urheber/-in |
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| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Dieses Video benötigt separate Freischaltung bei FOCUS an der FU Berlin für den Inklusions-Bereich. Mehr Infos unter https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/focus-faq - Studierende werden von ihren Dozenten/in freigeschaltet. |
Die Lehrerinnen erklären ein aus der Sonderpädagogik stammendes System, dass auch Schüler*innen ohne Förderbedarf beim Lesen lernen unterstützt.
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- Kategorie: FOCUS
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht, Interview |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Deutsch |
| Entstehungsjahr | 2018 |
| Portal | FOCUS |
| Lizenz | Copyright |
| Urheber/-in |
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| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Dieses Video benötigt separate Freischaltung bei FOCUS an der FU Berlin für den Inklusions-Bereich. Mehr Infos unter https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/focus-faq - Studierende werden von ihren Dozenten/in freigeschaltet. |
Die Lehrerinnen beschreiben den Wert des Lernhelfers für Kinder mit Förderbedarf im offenen Unterricht.
Frau Koller und Frau Matt erklären die Methode "Lernstraße". Erwerb der elementaren Kulturtechnicken
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- Kategorie: FOCUS
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht, Interview |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Deutsch, Mathematik |
| Entstehungsjahr | 2018 |
| Portal | FOCUS |
| Lizenz | Copyright |
| Urheber/-in |
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| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Dieses Video benötigt separate Freischaltung bei FOCUS an der FU Berlin für den Inklusions-Bereich. Mehr Infos unter https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/focus-faq - Studierende werden von ihren Dozenten/in freigeschaltet. |
Die Lehrerinnen stellen ihr System der Lernstraßen vor, das den Herausforderungen des jahrgangsübergreifenden und inklusiven Lernens begegnet.
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- Kategorie: FOCUS
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich, Sekundarbereich I |
| Jahrgangsstufe | 5. Klasse |
| Schulart | Grundschule, Sekundarschule |
| Unterrichtsfach | Deutsch |
| Begleitmaterial | Unterrichtsverlaufplan |
| Entstehungsjahr | 2018 |
| Portal | FOCUS |
| Lizenz | Copyright |
| Urheber/-in |
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| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Dieses Video benötigt separate Freischaltung bei FOCUS an der FU Berlin für den Inklusions-Bereich. Mehr Infos unter https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/focus-faq - Studierende werden von ihren Dozenten/in freigeschaltet. |
Die Unterrichtseinheit zeigt die Erarbeitung einer Buchpräsentation von der Klärung der Aufgaben, Zeiteinteilung und Probepräsentation bis hin zur Reflexion.
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- Kategorie: FOCUS
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Deutsch, Mathematik, Philosophie, Politik, Sachunterricht, Sonstiges |
| Entstehungsjahr | 2018 |
| Portal | FOCUS |
| Lizenz | Copyright |
| Urheber/-in |
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| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Dieses Video benötigt separate Freischaltung bei FOCUS an der FU Berlin für den Inklusions-Bereich. Mehr Infos unter https://tetfolio.fu-berlin.de/tet/focus-faq - Studierende werden von ihren Dozenten/in freigeschaltet. |
Es werden alle Bausteine des Unterrichts dieser JüL-Klasse in einer logischen Abfolge gezeigt.