2019-11-21 Adl-Amini Interview - Thema: Geschichten schreiben

Interview mit der Lehrkraft im Anschluss an die Lerneinheit Geschichten schreiben. Analysefokus: Kooperatives Lernen in heterogenen Klassen. \nThemen (Leitfragen): Beurteilung der Umsetzung Kooperativen Lernens in der videografierten Stunde - Kriterien der Kleingruppenzusammenstellung – Sicherstellen von Integration und Beteiligung aller Schüler*innen – Formen der Leistungsbewertung - Erarbeitung kooperativer Kompetenzen mit den Schüler*innen - Reflexionsprozesse – In der kooperativen Lernphase angestrebter Kompetenzerwerb – Bedeutung der Heterogenität für das kooperative Lernen Interview mit der Lehrkraft im Anschluss an die Lerneinheit Geschichten schreiben. Analysefokus: Kooperatives Lernen in heterogenen Klassen. \nThemen (Leitfragen): Beurteilung der Umsetzung Kooperativen Lernens in der videografierten Stunde - Kriterien...

2019-11-21 Adl-Amini LI - Thema: Geschichten schreiben

Zunächst Frühstückspause (Vorlesen einer Geschichte), danach Deutschunterricht. Eine kleine Figur wird den SuS im Rahmen einer Gruppenarbeit ausgeteilt, diese sollen anschließend alle Assoziationen zu der Figur aufschreiben.

2019-12-16 Adl-Amini G1 - Thema: Akrostichon

Zunächst Sitzkreis und Erklärung der Gruppenaufgabe: Ein Akrostichon schreiben: Passende Wörter zusammensuchen, im zweiten Schritt ein Plakat gestalten. Dabei sollen in der Gruppe selbstständig Aufgaben und Rollen verteilt werden.

2019-12-16 Adl-Amini LI - Thema: Akrostichon

Zunächst Sitzkreis und Erklärung der Gruppenaufgabe: Ein Akrostichon schreiben: Passende Wörter zusammensuchen, im zweiten Schritt ein Plakat gestalten. Dabei sollen in der Gruppe selbstständig Aufgaben und Rollen verteilt werden.

2020-01-14 Lorenzen GK - Thema: Technikvertiefung Brustschwimmen mit der Gruppe der Schwimmer*innen

In diesem authentischen Unterrichtsvideo geht es um den Schwimmunterricht mit der Gruppe der Schwimmer*innen (die Klasse wurde in leistungshomogene Gruppen Schwimmer*innen und Nicht-Schwimmer*innen aufgeteilt).

2020-01-14 Lorenzen LK - ES - Thema: Bootsspiel - Schwimmer*innen müssen Schätze einsammeln und in den Hafen bringen

In diesem authentischen Unterrichtsvideo geht es um den Schwimmunterricht mit der Gruppe der Schwimmer*innen (die Klasse wurde in leistungshomogene Gruppen Schwimmer*innen und Nicht-Schwimmer*innen aufgeteilt).

2020-01-14 Lorenzen LK - ES - Thema: Bootsspiel - Schwimmer*innen müssen Schätze einsammeln und in den Hafen bringen

In diesem authentischen Unterrichtsvideo geht es um den Schwimmunterricht mit der Gruppe der Schwimmer*innen (die Klasse wurde in leistungshomogene Gruppen Schwimmer*innen und Nicht-Schwimmer*innen aufgeteilt).

2020-01-14 Lorenzen LK - Thema: Technikvertiefung Brustschwimmen mit der Gruppe der Schwimmer*innen

In diesem authentischen Unterrichtsvideo geht es um den Schwimmunterricht mit der Gruppe der Schwimmer*innen (die Klasse wurde in leistungshomogene Gruppen Schwimmer*innen und Nicht-Schwimmer*innen aufgeteilt).

2020-01-14 Lorenzen SK - Thema: Technikvertiefung Brustschwimmen mit der Gruppe der Schwimmer*innen

In diesem authentischen Unterrichtsvideo geht es um den Schwimmunterricht mit der Gruppe der Schwimmer*innen (die Klasse wurde in leistungshomogene Gruppen Schwimmer*innen und Nicht-Schwimmer*innen aufgeteilt).

2020-01-16 Lorenzen LK - Thema: Bewegen durch die Gerätelandschaft - mit und ohne Partner*in

In diesem authentischen Unterrichtsvideo geht es um eine Sportunterrichtsstunde einer 3. Grundschulklasse. Die Halle wurde bereits morgens vor dem Unterricht mit einer Bewegungslandschaft aufgebaut, so dass zügig mit dem Unterricht angefangen werden kann. In diesem authentischen Unterrichtsvideo geht es um eine Sportunterrichtsstunde einer 3. Grundschulklasse. Die Halle wurde bereits morgens vor dem Unterricht mit einer Bewegungslandschaft aufgebaut, so dass zügig mit dem Unterricht angefangen werden...

2020-01-16 Lorenzen SK - Thema: Bewegen durch die Gerätelandschaft - mit und ohne Partner*in

In diesem authentischen Unterrichtsvideo geht es um eine Sportunterrichtsstunde einer 3. Grundschulklasse. Die Halle wurde bereits morgens vor dem Unterricht mit einer Bewegungslandschaft aufgebaut, so dass zügig mit dem Unterricht angefangen werden kann. In diesem authentischen Unterrichtsvideo geht es um eine Sportunterrichtsstunde einer 3. Grundschulklasse. Die Halle wurde bereits morgens vor dem Unterricht mit einer Bewegungslandschaft aufgebaut, so dass zügig mit dem Unterricht angefangen werden...

2020-01-17 Lorenzen Interview - ES - Thema: Wettkampf im Sportunterricht

In diesem Interview mit der Sportlehrerin aus der 3. Klasse geht es um die berufliche Biographie der Lehrerin, um die vergangenen Unterrichtsstunden zum Schwimm- und Sportunterricht, um Heterogenität und Inklusion, um Wettkampf und Leistung im Schulsport sowie um einige Infos über die Grundschule. In diesem Interview mit der Sportlehrerin aus der 3. Klasse geht es um die berufliche Biographie der Lehrerin, um die vergangenen Unterrichtsstunden zum Schwimm- und Sportunterricht, um Heterogenität und Inklusion, um Wettkampf und Leistung im...

2020-01-17 Lorenzen Interview - Thema: Berufliche Biographie, Ablauf Unterrichtsstunden, Wettkampf, Leistung und Heterogenität im Schulsport, Sportlichkeit der Schüler*innen, Infos zur Schule

In diesem Interview mit der Sportlehrerin aus der 3. Klasse geht es um die berufliche Biographie der Lehrerin, um die vergangenen Unterrichtsstunden zum Schwimm- und Sportunterricht, um Heterogenität und Inklusion, um Wettkampf und Leistung im Schulsport sowie um einige Infos über die Grundschule. In diesem Interview mit der Sportlehrerin aus der 3. Klasse geht es um die berufliche Biographie der Lehrerin, um die vergangenen Unterrichtsstunden zum Schwimm- und Sportunterricht, um Heterogenität und Inklusion, um Wettkampf und Leistung im...

2020-02-07 Lorenzen Interview - Thema: Berufliche Biographie, Unterrichtsverlauf (Tischtennis), Unterrichtsreihe, Heterogenität und Inklusion, IGS, Sportlichkeit Schüler*innen

In dem ganzen Interview mit dem Sportlehrer der 7. Klasse geht es um die berufliche Biographie des Lehrers, die Wahrnehmung der Unterrichtsstunde zum Thema Tischtennis, die gesamte Unterrichtsreihe, das Sportverständnis, Heterogenität und Inklusion (in einer IGS) und um die Veränderungen im Vergleich zu früher. In dem ganzen Interview mit dem Sportlehrer der 7. Klasse geht es um die berufliche Biographie des Lehrers, die Wahrnehmung der Unterrichtsstunde zum Thema Tischtennis, die gesamte Unterrichtsreihe, das Sportverständnis, Heterogenität und Inklusion (in...

2020-02-07 Lorenzen LK - ES - Thema: Staffelspiel mit Tischtennisschläger und -ball

Thema dieses Unterrichtsvideos ist die Sportart Tischtennis. Es ist nicht die erste Unterrichtseinheit, die diese Sportart thematisiert. Der Fokus liegt auf der Gewöhnung der Schüler*innen an Schläger und Ball.

2020-02-07 Lorenzen LK - ES - Thema: Staffelspiel mit Tischtennisschläger und -ball

Thema dieses Unterrichtsvideos ist die Sportart Tischtennis. Es ist nicht die erste Unterrichtseinheit, die diese Sportart thematisiert. Der Fokus liegt auf der Gewöhnung der Schüler*innen an Schläger und Ball.

2020-02-07 Lorenzen LK - Thema: Stationsbetrieb zur Verbesserung des individuellen Könnens im Tischtennis

Thema dieses Unterrichtsvideos ist die Sportart Tischtennis. Es ist nicht die erste Unterrichtseinheit, die diese Sportart thematisiert. Der Fokus liegt auf der Gewöhnung der Schüler*innen an Schläger und Ball.

2020-02-07 Lorenzen SK - ES - Thema: Ausschnitt aus dem Stationsbetrieb zur Verbesserung des individuellen Könnens im Tischtennis

Thema dieses Unterrichtsvideos ist die Sportart Tischtennis. Es ist nicht die erste Unterrichtseinheit, die diese Sportart thematisiert. Der Fokus liegt auf der Gewöhnung der Schüler*innen an Schläger und Ball.

2020-02-07 Lorenzen SK - ES - Thema: Brennball mit Tischtennisschläger und -ball

Thema dieses Unterrichtsvideos ist die Sportart Tischtennis. Es ist nicht die erste Unterrichtseinheit, die diese Sportart thematisiert. Der Fokus liegt auf der Gewöhnung der Schüler*innen an Schläger und Ball.

2020-02-07 Lorenzen SK - ES - Thema: Staffelspiel mit Tischtennisschläger und -ball

Thema dieses Unterrichtsvideos ist die Sportart Tischtennis. Es ist nicht die erste Unterrichtseinheit, die diese Sportart thematisiert. Der Fokus liegt auf der Gewöhnung der Schüler*innen an Schläger und Ball.