In diesem authentischen Unterrichtsvideo geht es um den Schwimmunterricht mit der Gruppe der Schwimmer*innen (die Klasse wurde in leistungshomogene Gruppen Schwimmer*innen und Nicht-Schwimmer*innen aufgeteilt).
Der Schwimmunterricht findet außerhalb des eigenen Schulgeländes, in einer anderen Schule statt. Die Schulstunde ist gegliedert in Aufwärmen bzw. Einschwimmen (Anfang – 00:08:43), Hauptteil (00:08:43 - 00:29:04) und Abschlussspiel (00:29:04 - Ende). \n[Einschwimmen --> Anfang – 00:01:15 > Lehrerin erklärt Regeln und ritualisiertes Einschwimmen außerhalb des Schwimmbeckens auf einer Bank, die Schwimmbahnen sollen für 4 Geschwindigkeiten genutzt werden (1. Bahn: schnell, 2. Bahn: ni... In diesem Ausschnitt (00:36:55 - 00:37:58) geht es insbesondere um das Abschlusspiel des Schwimmunterrichts. Die Schüler*innen wurden in 3 leistungsheterogene Kleingruppen von der Lehrkraft eingeteilt (Gründe dafür können dem Interview mit der Lehrkraft entnommen werden). Jede Gruppe hat eine große Matte = Boot, am Rand gibt es 3 Reifen = Hafen, im Wasser schwimmen (unter und über Wasser) Gegenstände, die Schüler*innen in den Hafen bringen müssen. Der*die Kapitän*in sitzt auf dem Boot und die andere Schüler*innen sind der Motor. Der*die Kapitän*in holt pro Fahrt 1 Gegenstand, je nachdem, ob Schüler*in schon tauchen kann, kann er*sie einen oben schwimmenden Gegenstand einsammeln oder durch tauchen einen, der gesunken ist. Dann wechseln die Rollen, so dass auch ein anderes Kind mal Kapitän*in ist. Es besteht bewusst kein Wettkampf zwischen den 3 Gruppen (Thema Wettkampf auch im Interview aufgegriffen). \n \nIn dem ganzen authentischen Unterrichtsvideo geht es um den Schwimmunterricht mit der Gruppe der Schwimmer*innen (die Klasse wurde in leistungshomogene Gruppen Schwimmer*innen und Nicht-Schwimmer*innen aufgeteilt). Der Schwimmunterricht findet außerhalb des eigenen Schulgeländes, in einer anderen Schule statt. Die Schulstunde ist gegliedert in Aufwärmen bzw. Einschwimmen (Anfang – 00:08:43), Hauptteil (00:08:43 - 00:29:04) und Abschlussspiel (00:29:04 - Ende). \n[Einschwimmen --> Anfang – 00:01:15 > Lehrerin erklärt Regeln und ritualisiertes Einschwimmen außerhalb des Schwimmbeckens auf einer Bank, die Schwimmbahnen sollen für 4 Geschwindigkeiten genutzt werden (1. Bahn: schnell, 2. Bahn: nicht so schnell, 3. Bahn: normal, 4. Bahn: entspannt), zurück laufen
