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2023-12-07 Korell 1 G7 - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

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2023-12-07 Korell 1 G8 - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

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2023-12-07 Korell 1 Schnitt - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

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2023-12-07 Korell 2 G1- Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können. Im Rahmen des BMBF-geförderten...

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2023-12-07 Korell 2 G2 - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können. Im Rahmen des BMBF-geförderten...

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2023-12-07 Korell 2 G3 - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können. Im Rahmen des BMBF-geförderten...

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2023-12-07 Korell 2 G4 - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können. Im Rahmen des BMBF-geförderten...

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2023-12-07 Korell 2 G5 - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können. Im Rahmen des BMBF-geförderten...

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2023-12-07 Korell 2 G7 - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können. Im Rahmen des BMBF-geförderten...

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2023-12-07 Korell 2 Schnitt - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Kreatives Schreiben mit Kuenstlicher Intelligenz? Das Video zeigt, inwiefern ChatGPT kreative Schreibauftraege, hier exemplarisch die Erstellung eines inneren Monologs im Franzoesischunterricht, erfuellen kann. Im Rahmen des BMBF-geförderten...

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2023-12-07 ViFoNet TP 3.1 1 G3 ES1 HRA - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit ChatGPT - Charaktere analysieren Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

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2023-12-07 ViFoNet TP 3.1 1 G3 ES2 HRA - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit ChatGPT - Charaktere analysieren Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

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2023-12-07 ViFoNet TP 3.1 1 Schnitt ES 2 HRA - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Reflexion über indigende Bevölkerung und soziale Komponente Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

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2023-12-07 ViFoNet TP 3.1 2 G3 ES 1 BA - Thema: Schreiben eines inneren Monologs in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent und -korrektor

KI generiert einen Monolog auf Basis von Lernenden-Prompts Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

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2023-12-07 ViFoNet TP 3.1 2 G4 ES 1 BA - Thema: Schreiben eines inneren Monologs in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent und -korrektor

KI generiert einen Monolog auf Basis von Lernenden-Prompts Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

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2023-12-07 ViFoNet TP 3.1 2 G5 ES 1 BA - Thema: Schreiben eines inneren Monologs in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent und -korrektor

KI generiert einen Monolog auf Basis von Lernenden-Prompts Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

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2023-12-07 ViFoNet TP 3.1 2 Schnitt ES 1 BA - Thema: Schreiben eines inneren Monologs in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent und -korrektor

Anleitung zum Arbeiten mit KI in der Sekundarstufe II Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

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2023-12-07 ViFoNet TP 3.1 2 Schnitt ES 2 BA - Thema: Schreiben eines inneren Monologs in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent und -korrektor

Systematisierung von Beiträgen im Unterrichtsgespräch Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

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2023-12-07 ViFoNet TP3.1 1 Schnitt 4 HRA - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Kritischer Umgang mit Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für...

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2023-12-07 ViFoNet TP3.1 1 Schnitt ES 1 HRA - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Reflexion über indigende Bevölkerung und soziale Komponente Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...