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Ergebnisse 2901 – 2920 von 2964debug: finder - default result 1
2019-06-13 Dignath LI - Symmetrie mit Spiegel erkennen
Rituale und Routinen im Morgenkreis, \nsymmetrische Formen ästhetisch wahrnehmen (Geometrie), \nSymmetrieachsen mit dem Spiegel erkennen in Partnerarbeit (auch erste und zweite Klasse übergreifend), \nReflexion der Schüler*innen zum gemeinsamen Lernen in der Partnerarbeit.
Rituale und Routinen im Morgenkreis, \nsymmetrische Formen ästhetisch wahrnehmen (Geometrie), \nSymmetrieachsen mit dem Spiegel erkennen in Partnerarbeit (auch erste und zweite Klasse übergreifend), \nReflexion der Schüler*innen zum gemeinsamen Lernen...
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Schüler(innen)urteile zum Verhältnis von Lebensqualität und Wirtschaftswachstum am Beispiel der Debatte um den Ausbau des Frankfurter Flughafens. \n00:01:50 – Thema aus den letzten Stunden wird aufgegriffen.
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2019-03-14 Jehle G3 - Verhältnis von Lebensqualität und Wirtschaftswachstum (ES: Neue Erkenntnisse)
Schüler(innen)urteile zum Verhältnis von Lebensqualität und Wirtschaftswachstum am Beispiel der Debatte um den Ausbau des Frankfurter Flughafens. \n00:01:50 – Thema aus den letzten Stunden wird aufgegriffen.
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2019-03-14 Jehle G3 - Verhältnis von Lebensqualität und Wirtschaftswachstum (ES: Einstiegsphase)
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2019-03-14 Jehle G3 - Verhältnis von Lebensqualität und Wirtschaftswachstum
Schüler(innen)urteile zum Verhältnis von Lebensqualität und Wirtschaftswachstum am Beispiel der Debatte um den Ausbau des Frankfurter Flughafens. \n00:01:50 – Thema aus den letzten Stunden wird aufgegriffen.
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2019-03-14 Jehle G3 - Verhältnis von Lebensqualität und Wirtschaftswachstum
Schüler(innen)urteile zum Verhältnis von Lebensqualität und Wirtschaftswachstum am Beispiel der Debatte um den Ausbau des Frankfurter Flughafens. \n00:01:50 – Thema aus den letzten Stunden wird aufgegriffen.
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2019-03-14 Jehle G3 - Verhältnis von Lebensqualität und Wirtschaftswachstum
Schüler(innen)urteile zum Verhältnis von Lebensqualität und Wirtschaftswachstum am Beispiel der Debatte um den Ausbau des Frankfurter Flughafens. \n00:01:50 – Thema aus den letzten Stunden wird aufgegriffen.
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2019-02-14 Wolff - Das antike Rom, modern oder veraltet?
Antikes Rom - Als erstes sollen die SuS ein Arbeitsblatt einzeln bearbeiten und kurz ein Bild beschreiben. Ergebnisse werden gesammelt. Weitere Fragen und Aufgaben des Arbeitsblatts werden zusammen beantwortet.
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2019-02-07_McLean_T2.m4v Foliendiskussion 3: keine Gleichberechtigung vs. gemeinsame Feste? (ES)
Es handelt sich um Abschlussstunde zu einer Reihe zum Verhältnis von Muslimen und Christen im Mittelalter. Die Aufnahme "2019-02-07_McLean_T1_LI" ist die erste Stunde der Doppelstunde.
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2019-02-07_McLean_T2.m4v Foliendiskussion 2: Benachteiligung? (ES)
Es handelt sich um Abschlussstunde zu einer Reihe zum Verhältnis von Muslimen und Christen im Mittelalter. Die Aufnahme "2019-02-07_McLean_T1_LI" ist die erste Stunde der Doppelstunde.
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2019-02-07_McLean_T2.m4v Foliendiskussion 1: Benachteiligung? (ES)
Es handelt sich um Abschlussstunde zu einer Reihe zum Verhältnis von Muslimen und Christen im Mittelalter. Die Aufnahme "2019-02-07_McLean_T1_LI" ist die erste Stunde der Doppelstunde.