Klassenperspektive: Schwimmen/Sinken . 4. Unterrichtseinheit 2. Doppelstunde - 4. Klasse

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Kategorie: ViU
Lesedauer: 1 Minuten
Art des InhaltsAuthentischer Unterricht
BildungsstufePrimarbereich
Jahrgangsstufe4. Klasse
SchulartGrundschule
UnterrichtsfachSachunterricht
Entstehungsjahr2022
PortalViU: Early Science
LizenzCopyright
Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
  • Sonstige Zielgruppe

Welche Materialien schwimmen, welche sinken? - Entdecken der Bedeutung des Materials für das Schwimmverhalten von Vollkörpern

KameraperspektiveKlasse
ThemaPhysik/Mechanik/Masse, Volumen, Dichte

Klassenperspektive: Schwimmen/Sinken . 4. Unterrichtseinheit 1. Doppelstunde - 4. Klasse

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Kategorie: ViU
Lesedauer: 1 Minuten
Art des InhaltsAuthentischer Unterricht
BildungsstufePrimarbereich
Jahrgangsstufe4. Klasse
SchulartGrundschule
UnterrichtsfachSachunterricht
Entstehungsjahr2022
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Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
  • Sonstige Zielgruppe

Wie kommt es, dass ein großes, schweres Schiff aus Metall im Wasser nicht untergeht? - Erste Vermutungen zum Schwimmverhalten von Gegenständen

KameraperspektiveKlasse
ThemaPhysik/Mechanik/Masse, Volumen, Dichte

Klassenperspektive: Schwimmen/Sinken. 3. Unterrichtseinheit 4. Doppelstunde - 3. Klasse

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Kategorie: ViU
Lesedauer: 1 Minuten
Art des InhaltsAuthentischer Unterricht
BildungsstufePrimarbereich
Jahrgangsstufe3. Klasse
SchulartGrundschule
UnterrichtsfachSachunterricht
Entstehungsjahr2022
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  • Lehramtsstudierende
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  • Sonstige Zielgruppe

Wie kommt es, dass ein großes schweres Schiff aus Metall im Wasser nicht untergeht? - Zusammenführung der Teilergebnisse

KameraperspektiveKlasse
ThemaPhysik/Mechanik/Masse, Volumen, Dichte

Klassenperspektive: Schwimmen/Sinken . 3. Unterrichtseinheit 3. Doppelstunde - 3. Klasse

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Kategorie: ViU
Lesedauer: 1 Minuten
Art des InhaltsAuthentischer Unterricht
BildungsstufePrimarbereich
Jahrgangsstufe3. Klasse
SchulartGrundschule
UnterrichtsfachSachunterricht
Entstehungsjahr2022
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Zielgruppe
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Wie hängen Verdrängung und Auftrieb zusammen? – Bau von Knetbooten

KameraperspektiveKlasse
ThemaPhysik/Mechanik/Masse, Volumen, Dichte

Klassenperspektive: Schwimmen/Sinken. 3. Unterrichtseinheit 2. Doppelstunde - 3. Klasse

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Kategorie: ViU
Lesedauer: 1 Minuten
Art des InhaltsAuthentischer Unterricht
BildungsstufePrimarbereich
Jahrgangsstufe3. Klasse
SchulartGrundschule
UnterrichtsfachSachunterricht
Entstehungsjahr2022
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Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
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  • Sonstige Zielgruppe

Was macht das Wasser mit einem Schiff, wenn man es eintaucht? - Untersuchungen zum Auftrieb von Wasser

KameraperspektiveKlasse
ThemaPhysik/Mechanik/Masse, Volumen, Dichte
  1. Klassenperspektive: Schwimmen/Sinken . 3. Unterrichtseinheit 1. Doppelstunde - 3. Klasse
  2. Klassenperspektive: Schwimmen/Sinken . 2. Unterrichtseinheit 3. Doppelstunde - 2. Klasse
  3. Klassenperspektive: Schwimmen/Sinken . 2. Unterrichtseinheit 2. Doppelstunde - 2. Klasse
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