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Bewegungsförderung im Kindergarten

Details
Kategorie: UnterrichtOnline.org
Lesedauer: 1 Minuten
Erstellt: 01. Januar 1998
Art des InhaltsSonstiger Unterricht, Lehrfilm*
BildungsstufeElementarbereich, Primarbereich
SchulartVorschule, Grundschule
UnterrichtsfachSport
Entstehungsjahr1998
PortalUnterrichtOnline.org
LizenzCopyright
Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
NutzungsbeschränkungenNutzbar für: Lehramtsstudierende | Lehrende 1. Phase (Hochschullehrende) | Lehrende 2. Phase (Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)) | Lehrende 3. Phase (Fortbildende) | Lehrkräfte (auch im Vorbereitungsdienst) | Unterrichtsforschende

Bewegungsangebote im Vorschulalter sind für die Gesamtentwicklung der Kinder von großer Bedeutung: sie unterstützen das Wohlbefinden, fördern die körperlichen und motorischen Fertigkeiten und helfen dabei, die Umwelt zu entdecken, Selbstvertrauen zu entwickeln sowie soziale Erfahrungen zu sammeln.

Weiterlesen: Bewegungsförderung im Kindergarten

KameraperspektiveMulti (parallele Ansichten)

Gemeinsam Lernchancen nutzen - Diagnose und Förderung in Kindergarten und Grundschule

Details
Kategorie: UnterrichtOnline.org
Lesedauer: 2 Minuten
Erstellt: 01. Januar 2006
Art des InhaltsSonstiger Unterricht, Lehrfilm*
BildungsstufeElementarbereich, Primarbereich
JahrgangsstufeJahrgangsübergreifend
SchulartVorschule, Grundschule, Förderschule
UnterrichtsfachDeutsch, Deutsch als Zweitsprache, Mathematik
Entstehungsjahr2006
PortalUnterrichtOnline.org
LizenzCopyright
Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
NutzungsbeschränkungenNutzbar für: Lehramtsstudierende | Lehrende 1. Phase (Hochschullehrende) | Lehrende 2. Phase (Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)) | Lehrende 3. Phase (Fortbildende) | Lehrkräfte (auch im Vorbereitungsdienst) | Unterrichtsforschende

Ausgehend von Beispielen aus der Unterrichtspraxis an Kindergärten und Grundschulen werden Möglichkeiten einer Zusammenarbeit und intensiveren Kooperation in den Fächern Deutsch, Deutsch als Zweitsprache und Mathematik aufgezeigt.

Weiterlesen: Gemeinsam Lernchancen nutzen - Diagnose und Förderung in Kindergarten und Grundschule

KameraperspektiveMulti (parallele Ansichten)

Schau mich an, wenn du sprichst!

Details
Kategorie: UnterrichtOnline.org
Lesedauer: 2 Minuten
Erstellt: 01. Januar 1989
Art des InhaltsSonstiger Unterricht, Lehrfilm*
BildungsstufeNicht zutreffend
JahrgangsstufeJahrgangsübergreifend
SchulartRealschule, Förderschule, Gymnasium
UnterrichtsfachFächerübergreifender Unterricht
Entstehungsjahr1989
PortalUnterrichtOnline.org
LizenzCopyright
Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
NutzungsbeschränkungenNutzbar für: Lehramtsstudierende | Lehrende 1. Phase (Hochschullehrende) | Lehrende 2. Phase (Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)) | Lehrende 3. Phase (Fortbildende) | Lehrkräfte (auch im Vorbereitungsdienst) | Unterrichtsforschende

Der Film zeigt Ausschnitte aus dem Unterricht in einer 10. Gymnasialklasse, die sowohl von Hörgeschädigten als auch von hörenden Schülerinnen und Schülern besucht wird.

Weiterlesen: Schau mich an, wenn du sprichst!

KameraperspektiveMulti (parallele Ansichten)

Wer schlecht hört, muß mehr sehen!

Details
Kategorie: UnterrichtOnline.org
Lesedauer: 1 Minuten
Erstellt: 01. Januar 1991
Art des InhaltsSonstiger Unterricht, Lehrfilm*
BildungsstufePrimarbereich
JahrgangsstufeJahrgangsübergreifend
SchulartGrundschule, Hauptschule, Realschule, Gymnasium
UnterrichtsfachFächerübergreifender Unterricht
BegleitmaterialSonstiges
Entstehungsjahr1991
PortalUnterrichtOnline.org
LizenzCopyright
Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
NutzungsbeschränkungenNutzbar für: Lehramtsstudierende | Lehrende 1. Phase (Hochschullehrende) | Lehrende 2. Phase (Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)) | Lehrende 3. Phase (Fortbildende) | Lehrkräfte (auch im Vorbereitungsdienst) | Unterrichtsforschende

Der Film zeigt Möglichkeiten der Integration Hörbehinderter in Regelschulen auf und vermittelt einen Eindruck, wie Hörbehinderte den Unterricht erleben. Der Einsatz technischer Hilfen wird dargestellt.

Weiterlesen: Wer schlecht hört, muß mehr sehen!

KameraperspektiveMulti (parallele Ansichten)

Sprache lernt man nur durch Sprechen

Details
Kategorie: UnterrichtOnline.org
Lesedauer: 1 Minuten
Erstellt: 01. Januar 2006
Art des InhaltsSonstiger Unterricht, Lehrfilm*
BildungsstufeElementarbereich, Primarbereich, Sekundarbereich I
Jahrgangsstufe1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse, 5. Klasse
SchulartVorschule, Grundschule, Hauptschule, Förderschule
UnterrichtsfachDeutsch
Entstehungsjahr2006
PortalUnterrichtOnline.org
LizenzCopyright
Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
NutzungsbeschränkungenNutzbar für: Lehramtsstudierende | Lehrende 1. Phase (Hochschullehrende) | Lehrende 2. Phase (Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)) | Lehrende 3. Phase (Fortbildende) | Lehrkräfte (auch im Vorbereitungsdienst) | Unterrichtsforschende

Die DVD ermöglicht einen direkten Einblick in die Alltagspraxis von Sprachheilpädagoginnen im Schuleingangsbereich. Auch wenn die Unterrichtssequenzen vorrangig an Förderschulen aufgenommen wurden, sind die Maßnahmen zur Sprachförderung in Grundschulen und Kooperationsklassen ebenso adaptierbar.

Weiterlesen: Sprache lernt man nur durch Sprechen

KameraperspektiveMulti (parallele Ansichten)
  1. Münchner Lehrertraining
  2. Jahrgangskombinierte Klassen
  3. Kooperationsklassen - davon profitieren alle
  4. Disziplin in der Schule

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