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Szene 6: Lerncoaching-Gespräch

In dem Video ist ein Beratungsgespräch zwischen der Lehrerin und einem Schüler außerhalb des Unterrichts zu sehen. Im Anschluss an die Unterrichtsstunde findet im Zweiergespräch ein individuelles Beratungsgespräch statt. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Berufliche Bildung
  • Jahrgangsstufe: 11
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+09+V1/courseware/040d446bf8e149d9a40efbf0d475a347/2563ec79275540ec91669efc532d09fb/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 4 Minuten 28 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: L-S-Gespräch
  • Unterrichtsphasen: Beratungsgespräch
  • Analysefokus: Lernbegleitung | Ebenen der Repräsentation | Bruchrechnen
  • Materialien: Transkript

Szene 5: Stundenabschluss und Hausaufgaben

Nach den Präsentationen stellt die Lehrerin ihrer Klasse zusätzliches Übungsmaterial zur Verfügung, welches auf freiwilliger Basis von den Schülerinnen und Schülern abgeholt und bearbeitet werden kann. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Berufliche Bildung
  • Jahrgangsstufe: 11
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+09+V1/courseware/040d446bf8e149d9a40efbf0d475a347/7cb3d945b13540f5bd3e39134ffe4c5d/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 2 Minuten 31 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Lehrervortrag | L-S-Gespräch
  • Unterrichtsphasen: Abschlussphase
  • Analysefokus: Lernbegleitung | Ebenen der Repräsentation | Bruchrechnen
  • Materialien: Transkript

Szene 4: Präsentation der Ergebnisse

Nach der Gruppenarbeit stellt jeweils ein Sprecher oder eine Sprecherin aus jeder Gruppe die Ergebnisse aus der Arbeitsphase vor. Dabei beschreibt er oder sie immer kurz das Hilfsmittel, stellt seine Vor- und Nachteile dar, erklärt das allgemeine Vorgehen und erwähnt abschließend, wo es Schwierigkeiten gab.
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  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Berufliche Bildung
  • Jahrgangsstufe: 11
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+09+V1/courseware/040d446bf8e149d9a40efbf0d475a347/61a39bd9ae654a5bbc02cc17a43ae082/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 8 Minuten 2 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Schülerpräsentation
  • Unterrichtsphasen: Präsentationsphase
  • Analysefokus: Lernbegleitung | Ebenen der Repräsentation | Bruchrechnen
  • Materialien: Transkript

Szene 3: Gruppenarbeit mit Materialien

Die Lernenden der Materialgruppe teilen sich nochmals in Unterteams ein, um die Aufgaben mit den verschiedenen Materialien zu bearbeiten. Zur Verfügung stehen Duplosteine mit einer Platte, ein Gummiband und Papierstücke. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Berufliche Bildung
  • Jahrgangsstufe: 11
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+09+V1/courseware/040d446bf8e149d9a40efbf0d475a347/fb742ad9c453477b8dacef7269382093/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 6 Minuten 47 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Gruppenarbeit
  • Unterrichtsphasen: Erarbeitungsphase
  • Analysefokus: Lernbegleitung | Ebenen der Repräsentation | Bruchrechnen
  • Materialien: Transkript

Szene 2: Gruppenarbeit

Die Lehrerin verteilt die Arbeitsaufträge und Materialien für die Gruppenarbeit. Die Klasse wird in drei Gruppen eingeteilt: eine Gruppe arbeitet mit e-Books, eine mit Stift und Papier und die dritte mit verschiedenen Materialien. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Berufliche Bildung
  • Jahrgangsstufe: 11
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+09+V1/courseware/040d446bf8e149d9a40efbf0d475a347/92ffadeb7e854da7b8484ca2c257156a/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 7 Minuten 2 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Gruppenarbeit | Einzelgespräch
  • Unterrichtsphasen: Erarbeitungsphase
  • Analysefokus: Lernbegleitung | Ebenen der Repräsentation | Bruchrechnen
  • Materialien: Transkript

Szene 1: Entdecken von wertgleichen Brüchen

Zu Beginn der Stunde wird ein Quiz über die Lernplattform "Kahoot" mit der Klasse gemacht, um den Stoff der letzten Stunde in Erinnerung zu rufen. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Berufliche Bildung
  • Jahrgangsstufe: 11
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+09+V1/courseware/040d446bf8e149d9a40efbf0d475a347/a0d4010c05b14c4fb581425ee2197dec/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 6 Minuten 25 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Unterrichtsgespräch | Gruppenarbeit
  • Unterrichtsphasen: Einführungsphase | Erarbeitungsphase
  • Analysefokus: Lernbegleitung | Ebenen der Repräsentation | Bruchrechnen
  • Materialien: Transkript

Szene 6: Anwendung von Binärbäumen

Das Unterrichtsvideo stellt den Informatikunterricht einer 11. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In drei Unterrichtseinheiten wird das Thema Graphen und Bäume behandelt. In der dritten Unterrichtseinheit vertiefen die Schülerinnen und Schüler die Datenstruktur Bäume anhand eines Englischwörterbuchs. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 11
  • Unterrichtsfach: Informatik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+07+V1/courseware/4a36dbc496ac479ea32d5274392c0429/6b24c79e7c26458a980978e3d3aa7a89/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 4 Minuten 30 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Unterrichtsgespräch | Schülerpräsentation
  • Unterrichtsphasen: Anwendungsphase
  • Analysefokus: Kognitive Aktivierung | Unterrichtsplanung | Graphen und Bäume
  • Materialien: Transkript

Szene 5: Vertiefung von Binärbäumen

Das Unterrichtsvideo stellt den Informatikunterricht einer 11. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In drei Unterrichtseinheiten wird das Thema Graphen und Bäume behandelt. In der dritten Unterrichtseinheit vertiefen die Schülerinnen und Schüler die Datenstruktur Bäume anhand eines Englischwörterbuchs. [weiterlesen]
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 11
  • Unterrichtsfach: Informatik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+07+V1/courseware/4a36dbc496ac479ea32d5274392c0429/9b3dd416fcd84ac581f78ad9b3e0881e/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 5 Minuten 45 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Unterrichtsgespräch
  • Unterrichtsphasen: Erarbeitungsungsphase
  • Analysefokus: Kognitive Aktivierung | Unterrichtsplanung | Graphen und Bäume
  • Materialien: Transkript

Szene 4: Einführung von Binärbäumen

Das Unterrichtsvideo stellt den Informatikunterricht einer 11. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In drei Unterrichtseinheiten wird das Thema Graphen und Bäume behandelt. In der zweiten Unterrichtsstunde werden die Lernenden mithilfe eines Kartenspiels an das Thema Bäume herangeführt. [weiterlesen]
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 11
  • Unterrichtsfach: Informatik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+07+V1/courseware/4a36dbc496ac479ea32d5274392c0429/60a9695432484d73a1b7ceb0d411d9c3/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 3 Minuten 38 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Unterrichtsgespräch
  • Unterrichtsphasen: Erarbeitungsungsphase | Einführungsphase
  • Analysefokus: Kognitive Aktivierung | Unterrichtsplanung | Graphen und Bäume
  • Materialien: Transkript

Szene 3: Partnerarbeit

Das Unterrichtsvideo stellt den Informatikunterricht einer 11. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In drei Unterrichtseinheiten wird das Thema Graphen und Bäume behandelt. In der zweiten Unterrichtsstunde werden die Lernenden mithilfe eines Kartenspiels an das Thema Bäume herangeführt. [weiterlesen]
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 11
  • Unterrichtsfach: Informatik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+07+V1/courseware/4a36dbc496ac479ea32d5274392c0429/59c93902965c49f689f9d606fde04f72/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 5 Minuten 30 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Unterrichtsgespräch | Partnerarbeit
  • Unterrichtsphasen: Erarbeitungsungsphase
  • Analysefokus: Kognitive Aktivierung | Unterrichtsplanung | Graphen und Bäume
  • Materialien: Transkript

Szene 1: Einführung anhand von Graphen aus dem Alltag

Das Unterrichtsvideo stellt den Informatikunterricht einer 11. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In drei Unterrichtseinheiten wird das Thema Graphen und Bäume behandelt. Der Lehrer erklärt in den ersten Szenen zunächst anhand eines Alltagsbeispiels die Thematik Graphen. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 11
  • Unterrichtsfach: Informatik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
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  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 5 Minuten 3 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Unterrichtsgespräch
  • Unterrichtsphasen: Einführungsphase
  • Analysefokus: Kognitive Aktivierung | Unterrichtsplanung | Graphen und Bäume
  • Materialien: Transkript

Szene 2: Graphen mit Zyklen und Bäume

Das Unterrichtsvideo stellt den Informatikunterricht einer 11. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In drei Unterrichtseinheiten wird das Thema Graphen und Bäume behandelt. Der Lehrer erklärt in den ersten Szenen zunächst anhand eines Alltagsbeispiels die Thematik Graphen. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 11
  • Unterrichtsfach: Informatik
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  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 5 Minuten 14 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
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  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
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  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Unterrichtsgespräch | Schülerpräsentation
  • Unterrichtsphasen: Erarbeitungsungsphase
  • Analysefokus: Kognitive Aktivierung | Unterrichtsplanung | Graphen und Bäume
  • Materialien: Transkript

Szene 4 Teil 2: Einführung von Bedingungen, Einzelarbeit: Aufgaben zu Bedingungen

Das Unterrichtsvideo stellt den Unterricht in einer 10. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In einer Doppelstunde wird das Thema Algorithmik behandelt. Hierfür werden die Schülerinnen und Schüler zunächst anhand eines Alltagsbeispiels in die Thematik eingeführt. [weiterlesen]
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 10
  • Unterrichtsfach: Informatik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+04+V1/courseware/c71beb789b2b481c8fa17baa32128394/e1c80f9560ca48a2aa7d9d4cb8de0bf6/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 5 Minuten 19 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
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  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Einzelarbeit
  • Unterrichtsphasen: Erarbeitungsphase
  • Analysefokus: Heterogenität und adaptiver Unterricht | Rolle von Fehlern | Algorithmik
  • Materialien: Transkript

Szene 4 Teil 1: Einführung von Bedingungen

Das Unterrichtsvideo stellt den Unterricht in einer 10. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In einer Doppelstunde wird das Thema Algorithmik behandelt. Hierfür werden die Schülerinnen und Schüler zunächst anhand eines Alltagsbeispiels in die Thematik eingeführt. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 10
  • Unterrichtsfach: Informatik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+04+V1/courseware/c71beb789b2b481c8fa17baa32128394/e1c80f9560ca48a2aa7d9d4cb8de0bf6/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 4 Minuten 24 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
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  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Unterrichtsgespräch
  • Unterrichtsphasen: Einführungsphase
  • Analysefokus: Heterogenität und adaptiver Unterricht | Rolle von Fehlern | Algorithmik
  • Materialien: Transkript

Szene 3 Teil 2: Einführung von Schleifen, Übungsphase zu Schleifen

Das Unterrichtsvideo stellt den Unterricht in einer 10. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In einer Doppelstunde wird das Thema Algorithmik behandelt. Hierfür werden die Schülerinnen und Schüler zunächst anhand eines Alltagsbeispiels in die Thematik eingeführt. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
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  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 10
  • Unterrichtsfach: Informatik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+04+V1/courseware/c71beb789b2b481c8fa17baa32128394/c4a6ad5808f84b649108a9b4922c6a05/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 4 Minuten 41 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Gruppenarbeit
  • Unterrichtsphasen: Übungsphase
  • Analysefokus: Heterogenität und adaptiver Unterricht | Rolle von Fehlern | Algorithmik
  • Materialien: Transkript

Szene 3 Teil 1: Einführung von Schleifen

Das Unterrichtsvideo stellt den Unterricht in einer 10. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In einer Doppelstunde wird das Thema Algorithmik behandelt. Hierfür werden die Schülerinnen und Schüler zunächst anhand eines Alltagsbeispiels in die Thematik eingeführt. [weiterlesen]
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 10
  • Unterrichtsfach: Informatik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+04+V1/courseware/c71beb789b2b481c8fa17baa32128394/c4a6ad5808f84b649108a9b4922c6a05/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 3 Minuten 53 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Unterrichtsgespräch
  • Unterrichtsphasen: Einführungsphase
  • Analysefokus: Heterogenität und adaptiver Unterricht | Rolle von Fehlern | Algorithmik
  • Materialien: Transkript

Szene 6: Einführung von Speichern

Das Unterrichtsvideo stellt den Unterricht in einer 10. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In einer Doppelstunde wird das Thema Algorithmik behandelt. Hierfür werden die Schülerinnen und Schüler zunächst anhand eines Alltagsbeispiels in die Thematik eingeführt. [weiterlesen]
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 10
  • Unterrichtsfach: Informatik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+04+V1/courseware/c71beb789b2b481c8fa17baa32128394/dd0b75b125bb4530800c1b6ba599fe60/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 4 Minuten 2 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Schülervortrag | Einzelarbeit | Lehrer-Schüler-Gespräch
  • Unterrichtsphasen: Erarbeitungsphase
  • Analysefokus: Heterogenität und adaptiver Unterricht | Rolle von Fehlern | Algorithmik
  • Materialien: Transkript

Szene 5: Weiterführende Aufgaben zu Bedingungen

Das Unterrichtsvideo stellt den Unterricht in einer 10. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In einer Doppelstunde wird das Thema Algorithmik behandelt. Hierfür werden die Schülerinnen und Schüler zunächst anhand eines Alltagsbeispiels in die Thematik eingeführt. [weiterlesen]
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 10
  • Unterrichtsfach: Informatik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+04+V1/courseware/c71beb789b2b481c8fa17baa32128394/6e6312533b6648048e3e1dab8628d71b/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 5 Minuten 5 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Unterrichtsgespräch
  • Unterrichtsphasen: Erarbeitungsphase|Vertiefungsphase
  • Analysefokus: Heterogenität und adaptiver Unterricht | Rolle von Fehlern | Algorithmik
  • Materialien: Transkript

Szene 2 Teil 2: Erarbeitung der Eigenschaften und Darstellungen von Algorithmen | Explorationsphase

Das Unterrichtsvideo stellt den Unterricht in einer 10. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In einer Doppelstunde wird das Thema Algorithmik behandelt. Hierfür werden die Schülerinnen und Schüler zunächst anhand eines Alltagsbeispiels in die Thematik eingeführt. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 10
  • Unterrichtsfach: Informatik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+04+V1/courseware/c71beb789b2b481c8fa17baa32128394/d6dd97cd20f545b294599435209147e8/
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 4 Minuten 11 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Gruppenarbeit
  • Unterrichtsphasen: Explorationsphase
  • Analysefokus: Heterogenität und adaptiver Unterricht | Rolle von Fehlern | Algorithmik
  • Materialien: Transkript

Szene 1: Einführung in die Algorithmik

Das Unterrichtsvideo stellt den Unterricht in einer 10. Jahrgangsstufe am Gymnasium dar. In einer Doppelstunde wird das Thema Algorithmik behandelt. Hierfür werden die Schülerinnen und Schüler zunächst anhand eines Alltagsbeispiels in die Thematik eingeführt. [weiterlesen]
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Inszenierte Videoaufnahme
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 10
  • Unterrichtsfach: Informatik
  • Portal: Toolbox Lehrerbildung (TUM)
  • Zur Seite des Anbieters: https://toolbox-edx.edu.tum.de/courses/course-v1:Toolbox-Lehrerbildung+04+V1/courseware/c71beb789b2b481c8fa17baa32128394/764f9a92c6d74c7783e74c7b4d9bc42d/1?activate_block_id=block-v1%3AToolbox-Lehrerbildung%2B04%2BV1%2Btype%40vertical%2Bblock%40ba45679a738b42f8918562fff5c01378
  • Ersteller: Copyright © 2021 Toolbox Lehrerbildung
  • Länge: 3 Minuten 59 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Videoauflösung: 1280x720
  • Nutzungsbeschränkungen: Keine Nutzungsbeschränkung. Empfohlen für tätige Personen im pädagogischen Bereich oder in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, und für (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Unterrichtsgespräch
  • Unterrichtsphasen: Einführungsphase
  • Analysefokus: Heterogenität und adaptiver Unterricht | Rolle von Fehlern | Algorithmik
  • Materialien: Transkript
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