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Martin Luther 1518 in Augsburg - Gruppe 2

In der Unterrichtseinheit im Fach DaZ "Martin Luther 1518 in Augsburg" wird kompetenzorientierter Unterricht mit dem Fokus Schreiben gezeigt. Die Schüler*innen verfassen aus der Perspektive einer historischen Persönlichkeit einen Brief.Die Unterrichtseinheit im [weiterlesen]
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsstunde
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Hochschullehrende/r, Unterrichtsforscher*in
  • Lehramtsstudierende Ort: Uni Augsburg
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 6
  • Unterrichtsfach: Deutsch
  • Portal: LeHet (Uni Augsburg)
  • Zur Seite des Anbieters: https://ml.phil.uni-augsburg.de/lehet-videoanfrage?videotitle=Martin+Luther+1518+in+Augsburg+-+Gruppe+2
  • Ersteller: Universität Augsburg (Projekt: Lehet)
  • Länge: 45 Minuten 40 Sekunden
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Videoauflösung: 1920x1080
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar nur für LeHet-Beteiligte und Kooperationspartner*Innen; Genehmigung erforderlich.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Partnerarbeit | Gruppenarbeit | Verfassen eines Briefes
  • Unterrichtsphasen: Aufwärmen | Einstieg | Begriffe klären | Streitgespräche | Briefe schreiben - Teil I | Briefe schreiben - Teil II
  • Analysefokus: Deutsch als Zweitsprache | Sprachsensible Lernunterstützung
  • Materialien: Video | Transkript

Martin Luther 1518 in Augsburg - Gruppe 1

In der Unterrichtseinheit im Fach DaZ "Martin Luther 1518 in Augsburg" wird kompetenzorientierter Unterricht mit dem Fokus Schreiben gezeigt. Die Schüler*innen verfassen aus der Perspektive einer historischen Persönlichkeit einen Brief.Die Unterrichtseinheit im [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Unterrichtsstunde
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Hochschullehrende/r, Unterrichtsforscher*in
  • Lehramtsstudierende Ort: Uni Augsburg
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 6
  • Unterrichtsfach: Deutsch
  • Portal: LeHet (Uni Augsburg)
  • Zur Seite des Anbieters: https://ml.phil.uni-augsburg.de/lehet-videoanfrage?videotitle=Martin+Luther+1518+in+Augsburg+-+Gruppe+1Martin+Luther+1518+in+Augsburg+-+Gruppe+1
  • Ersteller: Universität Augsburg (Projekt: Lehet)
  • Länge: 45 Minuten 40 Sekunden
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Videoauflösung: 1920x1080
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar nur für LeHet-Beteiligte und Kooperationspartner*Innen; Genehmigung erforderlich.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Partnerarbeit | Gruppenarbeit | Verfassen eines Briefes
  • Unterrichtsphasen: Aufwärmen | Einstieg | Begriffe klären | Streitgespräche | Briefe schreiben - Teil I | Briefe schreiben - Teil II
  • Analysefokus: Deutsch als Zweitsprache | Sprachsensible Lernunterstützung
  • Materialien: Video | Transkript

Begrüßungsrituale sind kulturell verschieden

In der Unterrichtseinheit "Begrüßungsrituale sind kulturell verschieden" wird sprachsensibler Unterricht in einer sprachlich heterogenen Mitteschulklasse gezeigt. Im Fokus stehen interkulturelles Lernen sowie kompetenzorientierter (Sprach-)Unterricht. Die Lehrkraft bezieht die Mehrsprachigkeit der Schüler*innen zu [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Unterrichtsstunde
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Hochschullehrende/r, Unterrichtsforscher*in
  • Lehramtsstudierende Ort: Uni Augsburg
  • Schulform: Hauptschule
  • Jahrgangsstufe: 6
  • Unterrichtsfach: Deutsch
  • Portal: LeHet (Uni Augsburg)
  • Zur Seite des Anbieters: https://ml.phil.uni-augsburg.de/lehet-videoanfrage?videotitle=Begr%C3%BC%C3%9Fungsrituale+sind+kulturell+verschieden
  • Ersteller: Universität Augsburg (Projekt: Lehet)
  • Länge: 1 Stunde 11 Minuten
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Videoauflösung: 1920x1080
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar nur für LeHet-Beteiligte und Kooperationspartner*Innen; Genehmigung erforderlich.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Gruppenarbeit | Lehrkraft-Schüler*innen Gespräch | Rollenspiel
  • Unterrichtsphasen: Spiel | Einstimmung | Einstieg | Zielangabe | Lernziele | Arbeitsauftrag | Rollenspiele | Sicherung | Präsentation | Reflexion | Anwendung | Abschluss
  • Analysefokus: Deutsch als Zweitsprache | Sprachsensible Lernunterstützung | digitale Medien | Mehrsprachigkeit
  • Materialien: Video | Transkript

Are pets always fun?

In der Unterrichtseinheit im Fach Englisch "Are pets always fun?" wird sprachsensibler Unterricht in einer sprachlich heterogenen Mittelschulklasse gezeigt. Wortschatz- und Sprechübung stehen im Mittelpunkt.Die sprachsensible Unterrichtseinheit im Fach Englisch "Are pets [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Unterrichtsstunde
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Hochschullehrende/r, Unterrichtsforscher*in
  • Lehramtsstudierende Ort: Uni Augsburg
  • Schulform: Hauptschule
  • Jahrgangsstufe: 6
  • Unterrichtsfach: Englisch
  • Portal: LeHet (Uni Augsburg)
  • Zur Seite des Anbieters: https://ml.phil.uni-augsburg.de/lehet-videoanfrage?videotitle=Are+pets+always+fun%3F
  • Ersteller: Universität Augsburg (Projekt: Lehet)
  • Länge: 50 Minuten 23 Sekunden
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Videoauflösung: 1920x1080
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar nur für LeHet-Beteiligte und Kooperationspartner*Innen; Genehmigung erforderlich.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Einzelarbeit | Partnerarbeit | Gruppenarbeit | Marktplatz | Dialoge
  • Unterrichtsphasen: Vorbereitungsphase | Speaking circle | Program for today | Arbeitsphase | Fragen zum Text | Market square | Überprüfung der Lernziele
  • Analysefokus: Deutsch als Zweitsprache | Sprachsensible Lernunterstützung
  • Materialien: Video | Transkript

Wie viele Luftballons passen in unser Klassenzimmer?

In der Unterrichtseinheit im Fach Mathematik "Wie viele Luftballons passen in unser Klassenzimmer?" in einer bayerischen Deutschklasse (Unterricht in DaZ) wird die Bearbeitung einer Fermi-Aufgabe gezeigt. Die Schüler*innen erarbeiten sich handlungsorientiert einen [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Unterrichtsstunde
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Hochschullehrende/r, Unterrichtsforscher*in
  • Lehramtsstudierende Ort: Uni Augsburg
  • Schulform: Hauptschule
  • Jahrgangsstufe: 6-8
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: LeHet (Uni Augsburg)
  • Zur Seite des Anbieters: https://ml.phil.uni-augsburg.de/lehet-videoanfrage?videotitle=Wie+viele+Luftballons+passen+in+unser+Klassenzimmer%3F
  • Ersteller: Universität Augsburg (Projekt: Lehet)
  • Länge: 34 Minuten 39 Sekunden
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Videoauflösung: 1920x1080
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar nur für LeHet-Beteiligte und Kooperationspartner*Innen; Genehmigung erforderlich.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Gruppenarbeit | Schüler*innenpräsentationen | Lehrkraft-Schüler*innen Gespräch
  • Unterrichtsphasen: Kopfgeometrie | Zielangabe | Aufgabenverteilung | Besprechung der Vorgehensweise | Gruppenarbeitsphase | Präsentation | Feedback | Reflexion
  • Analysefokus: Deutsch als Zweitsprache | Sprachsensible Lernunterstützung
  • Materialien: Video | Transkript

Sommerwörter "Am Strand"

In der Unterrichtseinheit im Fach DaZ "Sommerwörter: Am Strand" wird kompetenzorientierter und lernzieldifferenzierter DaZ-Unterricht gezeigt. Die Schüler*innen erweitern ihren Wortschatz und üben diesen auf vielfältige Art und Weise.Die Unterrichtseinheit im Fach Deutsch [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Unterrichtsstunde
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Hochschullehrende/r, Unterrichtsforscher*in
  • Lehramtsstudierende Ort: Uni Augsburg
  • Schulform: Hauptschule
  • Jahrgangsstufe: 6-8
  • Unterrichtsfach: Deutsch
  • Portal: LeHet (Uni Augsburg)
  • Zur Seite des Anbieters: https://ml.phil.uni-augsburg.de/lehet-videoanfrage?videotitle=Sommerw%C3%B6rter+%22Am+Strand%22
  • Ersteller: Universität Augsburg (Projekt: Lehet)
  • Länge: 40 Minuten
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Videoauflösung: 1920x1080
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar nur für LeHet-Beteiligte und Kooperationspartner*Innen; Genehmigung erforderlich.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Partnerarbeit | Gruppenarbeit | Lehrkraft-Schüler*innen Gespräch | Stationenlernen
  • Unterrichtsphasen: Anfangsphase | Bildbeschreibung | Zielangabe | Wortschatzeinführung | Wort-Bild-Zuordnung | Singular und Plural | Gruppeneinteilung | Übungsphase | Kim-Spiel | Abschluss
  • Analysefokus: Deutsch als Zweitsprache | Sprachsensible Lernunterstützung
  • Materialien: Video | Transkript
Pablo Picasso: Bildnis (Dora Maar) mehrperspektivisch

Pablo Picasso: Bildnis (Dora Maar) mehrperspektivisch

Mithilfe von fachdidaktischen Methoden zur Bildrezeption wie Sekundenbild, Bildbeschreibung und -analyse in Partner- und Gruppenarbeit und einer Kompositionsübung erarbeiten sich Schüler*innen einer 4. Klasse Picassos Bildnis Dora Maar von 1937 und zeichnen [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Unterrichtsstunde
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Hochschullehrende/r, Unterrichtsforscher*in
  • Lehramtsstudierende Ort: Uni Augsburg
  • Schulform: Grundschule
  • Jahrgangsstufe: 4
  • Unterrichtsfach: Bildende Kunst/Kunst/Kunsterziehung
  • Portal: LeHet (Uni Augsburg)
  • Zur Seite des Anbieters: https://ml.phil.uni-augsburg.de/lehet-videoanfrage?videotitle=Baum+im+Winter%3A+Kohlezeichnung
  • Ersteller: Universität Augsburg (Projekt: Lehet)
  • Länge: 1 Stunde 6 Minuten 39 Sekunden
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Videoauflösung: 1920x1080
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar nur für LeHet-Beteiligte und Kooperationspartner*Innen; Genehmigung erforderlich.
  • Kameraperspektive: Lehrerkamera | Totale | Nahe
  • Analysefokus: Bildrezeption | Bildauswahl | Aufgabenstellungen | Hilfen bei der produktiven Aneignung | Material und Raum | Haltung bzw. Rolle der Lehrkraft
Baum im Winter: Kohlezeichnung

Baum im Winter: Kohlezeichnung

Ausgehend von ihren eigenen Schemazeichnungen, zeichnen Schüler*innen einer 4. Jahrgangsstufe stärker angeleitet natürlich anmutende Laubbäume im Winter mit Zeichenkohle.Ziel dieser Doppelstunde ist die "richtige" Darstellung eines Laubbaumes im Winter (wenn er also [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Unterrichtsstunde
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Hochschullehrende/r, Unterrichtsforscher*in
  • Lehramtsstudierende Ort: Uni Augsburg
  • Schulform: Grundschule
  • Jahrgangsstufe: 4
  • Unterrichtsfach: Bildende Kunst/Kunst/Kunsterziehung
  • Portal: LeHet (Uni Augsburg)
  • Zur Seite des Anbieters: https://ml.phil.uni-augsburg.de/lehet-videoanfrage?videotitle=Baum+im+Winter%3A+Kohlezeichnung
  • Ersteller: Universität Augsburg (Projekt: Lehet)
  • Länge: 1 Stunde 26 Minuten 28 Sekunden
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Videoauflösung: 1920x1080
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar nur für LeHet-Beteiligte und Kooperationspartner*Innen; Genehmigung erforderlich.
  • Kameraperspektive: Lehrerkamera | Totale | Nahe
  • Analysefokus: Bildrezeption | Bildauswahl | Aufgabenstellungen | Hilfen bei der produktiven Aneignung | Material und Raum | Haltung bzw. Rolle der Lehrkraft
Piet Mondrian: Filzstifte, Wasserfarben und Wachsmalkreiden

Piet Mondrian: Filzstifte, Wasserfarben und Wachsmalkreiden

Diese aufgezeichnete Doppelstunde mit einer 2. Klasse im Fach Kunst zeigt die rezeptionsästhetische gemeinsame Erarbeitung und bildnerisch-praktische Anwendung altersgerechter fachdidaktischer Kriterien von Gestaltung.Die Doppelstunde zum Thema Piet Mondrian greift die Bildauswahl der [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Unterrichtsstunde
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Hochschullehrende/r, Unterrichtsforscher*in
  • Lehramtsstudierende Ort: Uni Augsburg
  • Schulform: Grundschule
  • Jahrgangsstufe: 2
  • Unterrichtsfach: Bildende Kunst/Kunst/Kunsterziehung
  • Portal: LeHet (Uni Augsburg)
  • Zur Seite des Anbieters: https://ml.phil.uni-augsburg.de/lehet-videoanfrage?videotitle=Piet+Mondrian%3A+Filzstifte%2C+Wasserfarben+und+Wachsmalkreiden
  • Ersteller: Universität Augsburg (Projekt: Lehet)
  • Länge: 1 Stunde 19 Minuten 41 Sekunden
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Videoauflösung: 1920x1080
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar nur für LeHet-Beteiligte und Kooperationspartner*Innen; Genehmigung erforderlich.
  • Kameraperspektive: Lehrerkamera | Totale | Nahe
  • Analysefokus: Bildrezeption | Bildauswahl | Aufgabenstellungen | Hilfen bei der produktiven Aneignung | Material und Raum | Haltung bzw. Rolle der Lehrkraft
Onlinegestützte Förderung von Schreibkompetenz

Onlinegestützte Förderung von Schreibkompetenz

Diese Videovignette enthält die Auswertung und Korrektur von in Gruppenarbeit geschriebenen Textprojekten zu Mietek Pemper, Bertolt Brecht und der Augsburger Puppenkiste. Dabei wird die Methode der Schreibkonferenz angewendet.In dieser 45-Minuten-Einheit wird eine [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Hochschullehrende/r, Unterrichtsforscher*in
  • Lehramtsstudierende Ort: Uni Augsburg
  • Schulform: Sonstige Schulformen
  • Jahrgangsstufe: Nicht zutreffend
  • Unterrichtsfach: Deutsch
  • Portal: LeHet (Uni Augsburg)
  • Zur Seite des Anbieters: https://ml.phil.uni-augsburg.de/lehet-videoanfrage?videotitle=Onlinegest%C3%BCtzte+F%C3%B6rderung+von+Schreibkompetenz
  • Ersteller: Universität Augsburg (Projekt: Lehet)
  • Länge: 42 Minuten 45 Sekunden
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg
  • Videoauflösung: 1920x1080
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar nur für LeHet-Beteiligte und Kooperationspartner*Innen; Genehmigung erforderlich.
  • Kameraperspektive: Schnittversion
  • Unterrichtsaktivitäten: Gruppenarbeit der Studierenden
  • Unterrichtsphasen: Erarbeitung
  • Analysefokus: Online-gestützte Förderung von Schreibkompetenz | Schreibprozessförderung | Methode der Schreibkonferenz
  • Materialien: Fünf Einzelvideos
Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Schülerinterview Teil 2 – Fragen 4-6

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Schülerinterview Teil 2 – Fragen 4-6

Das Interview wurde in einer Gruppe von sechs Kindern im Anschluss an die Präsentationen geführt. Die Interviewerin war den Kindern aus den vorherigen Filmstunden bekannt. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Englisch
  • Portal: QUA-LiS (NRW)
  • Zur Seite des Anbieters: https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/angebote/egs/unterrichtsvideos/filmsequenzen-film-9/unterrichtsmitschnitt-film-9-schuelerinterview-teil-2-fragen-4-6-.html
  • Ersteller: (C) 2020 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinsitut für Schule
  • Länge: 5 Minuten 22 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für tätige Personen im pädagogischen Bereich, in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Schülerinterview Teil 1 – Fragen 1-3

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Schülerinterview Teil 1 – Fragen 1-3

Das Interview wurde in einer Gruppe von sechs Kindern im Anschluss an die Präsentationen geführt. Die Interviewerin war den Kindern aus den vorherigen Filmstunden bekannt. [weiterlesen]
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Englisch
  • Portal: QUA-LiS (NRW)
  • Zur Seite des Anbieters: https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/angebote/egs/unterrichtsvideos/filmsequenzen-film-9/unterrichtsmitschnitt-film-9-schuelerinterview-teil-1-fragen-1-3.html
  • Ersteller: (C) 2020 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinsitut für Schule
  • Länge: 7 Minuten 32 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für tätige Personen im pädagogischen Bereich, in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Presentation 4: Camping in the rain

Das Mädchen, das das Zelt herausgibt (Here’s your tent.), gehört nicht mit zur Gruppe, die den Text erarbeitet hat. Da ihre eigene Gruppe nicht präsentieren wollte, ist sie spontan in eine Statistenrolle geschlüpft und gibt den Mädchen das Zelt. [weiterlesen]
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Englisch
  • Portal: QUA-LiS (NRW)
  • Zur Seite des Anbieters: https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/angebote/egs/unterrichtsvideos/filmsequenzen-film-9/unterrichtsmitschnitt-film-9-presentation-4-camping-in-the-rain.html
  • Ersteller: (C) 2020 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinsitut für Schule
  • Länge: 2 Minuten 31 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für tätige Personen im pädagogischen Bereich, in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Presentation 3: The rescue by helicopter

Die Gruppe kann mit ihrem „Jungenthema“ eine Szene darstellen, die ihren Vorlieben (helicopter, GPS, empty tank) und dem Vorhaben, eine spannende Geschichte zu spielen, entgegen kommt. [weiterlesen]
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Englisch
  • Portal: QUA-LiS (NRW)
  • Zur Seite des Anbieters: https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/angebote/egs/unterrichtsvideos/filmsequenzen-film-9/unterrichtsmitschnitt-film-9-presentation-3-the-rescue-by-helicopter.html
  • Ersteller: (C) 2020 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinsitut für Schule
  • Länge: 2 Minuten 12 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für tätige Personen im pädagogischen Bereich, in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Presentation 2: Shopping at the campsite

Die offenere Themenstellung ermöglicht die Berücksichtigung der Interessen der jeweiligen Gruppe. Mit dem Thema Shopping hat die Gruppe ein Thema gewählt, das Mädchen im Allgemeinen stärker interessiert als Jungen. [weiterlesen]
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Englisch
  • Portal: QUA-LiS (NRW)
  • Zur Seite des Anbieters: https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/angebote/egs/unterrichtsvideos/filmsequenzen-film-9/unterrichtsmitschnitt-film-9-presentation-2-shopping-at-the-campsite.html
  • Ersteller: (C) 2020 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinsitut für Schule
  • Länge: 3 Minuten 27 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für tätige Personen im pädagogischen Bereich, in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Presentation 1: Fishing and hiking

Die Jungen spielen ihre Szene – ebenso wie die anderen Gruppen auch – auf der Grundlage ihrer schriftlichen, mehrfach überarbeiteten Aufzeichnungen. Sie haben den Text auswendig gelernt und gestalten ihr Rollenspiel mithilfe von Mimik und Gestik sowie einiger weniger Requisiten. [weiterlesen]
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Englisch
  • Portal: QUA-LiS (NRW)
  • Zur Seite des Anbieters: https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/angebote/egs/unterrichtsvideos/filmsequenzen-film-9/unterrichtsmitschnitt-film-9-presentation-1-fishing-and-hiking.html
  • Ersteller: (C) 2020 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinsitut für Schule
  • Länge: 3 Minuten 20 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für tätige Personen im pädagogischen Bereich, in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Sequenz 5: Working on the task: Writing a role play

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Sequenz 5: Working on the task: Writing a role play

Jede Gruppe erarbeitet einen gemeinsamen schriftlichen Text. Jedes Kind schreibt aber ins eigene Heft. Dabei ist zu sehen, dass die SuS unterschiedlich sicher in der Rechtschreibung sind. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Englisch
  • Portal: QUA-LiS (NRW)
  • Zur Seite des Anbieters: https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/angebote/egs/unterrichtsvideos/filmsequenzen-film-9/unterrichtsmitschnitt-film-9-sequenz-5-working-on-the-task-writing-a-role-play.html
  • Ersteller: (C) 2020 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinsitut für Schule
  • Länge: 9 Minuten 48 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für tätige Personen im pädagogischen Bereich, in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Sequenz 4: Working on the task: Talking about the topic

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Sequenz 4: Working on the task: Talking about the topic

In den Filmen wird realer Unterricht mit einem normalen Geräuschpegel gezeigt, der sich hier in der Aufzeichnung der Gruppengespräche leider als recht hoch erweist. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Englisch
  • Portal: QUA-LiS (NRW)
  • Zur Seite des Anbieters: https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/angebote/egs/unterrichtsvideos/filmsequenzen-film-9/unterrichtsmitschnitt-film-9-sequenz-4-working-on-the-task-talking-about-the-topic.html
  • Ersteller: (C) 2020 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinsitut für Schule
  • Länge: 3 Minuten 43 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für tätige Personen im pädagogischen Bereich, in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Sequenz 3: Explaining the task

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Sequenz 3: Explaining the task

Wiederum anknüpfend an die GS erteilt der Lehrer die Arbeitsanweisung sehr anschaulich unter Zuhilfenahme von Mimik und Gestik auf Englisch. Mit eindeutigen Handbewegungen und durch ein Beispiel macht er noch einmal deutlich, dass es um die Textsorte role play gehen soll. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Englisch
  • Portal: QUA-LiS (NRW)
  • Zur Seite des Anbieters: https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/angebote/egs/unterrichtsvideos/filmsequenzen-film-9/unterrichtsmitschnitt-film-9-sequenz-3-explaining-the-task.html
  • Ersteller: (C) 2020 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinsitut für Schule
  • Länge: 2 Minuten 17 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für tätige Personen im pädagogischen Bereich, in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.
Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Sequenz 2: Collecting ideas: Camping in Scotland

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Sequenz 2: Collecting ideas: Camping in Scotland

Diese Unterrichtsphase des gemeinsamen Sammelns von Redemitteln zum Thema dient der direkten Vorbereitung der Gruppenarbeit. Dank der guten Lernatmosphäre in der Klasse trauen sich die SuS, sich auch vor laufender Kamera zu äußern, selbst wenn sie nicht ganz sicher sind, ob ihr Satz richtig ist, denn sie wissen, dass sie unterstützt werden. [weiterlesen]
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  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r, Seminarleitung (Vorbereitungsdienst), Fortbildner/in, Lehrkräfte, Unterrichtsforscher*in, Sonstige
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Englisch
  • Portal: QUA-LiS (NRW)
  • Zur Seite des Anbieters: https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/angebote/egs/unterrichtsvideos/filmsequenzen-film-9/unterrichtsmitschnitt-film-9-sequenz-2-collecting-ideas-camping-in-scotland.html
  • Ersteller: (C) 2020 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinsitut für Schule
  • Länge: 9 Minuten 43 Sekunden
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Fortbildner/in Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Lehrkräfte Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Unterrichtsforscher*in Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Uni Augsburg, Sonstige Universität
  • Sonstige Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Niedersachsen, Sonstiges Bundesland
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für tätige Personen im pädagogischen Bereich, in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.