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32:00

Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule

Unterschiedliche Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Ländern und Kulturkreisen fordern einen abwechslungsreichen, motivierenden Unterricht mit individualisierenden Methoden. Der Film liefert Anregungen und Unterstützung für einen lebendigen, abwechslungsreichen und motivierenden Unterricht unter Einsatz individualisierender Methoden. Unterschiedliche Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Ländern und Kulturkreisen fordern einen abwechslungsreichen, motivierenden Unterricht mit individualisierenden Methoden. Der Film liefert Anregungen und Unterstützung für...

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Die Entwicklung eines Konflikts

Dieser Film zeigt Beginn, Entwicklung und Folgen eines Streits in einer äußerst unruhigen Klasse. Dieser Film zeigt Beginn, Entwicklung und Folgen eines Streits in einer äußerst unruhigen Klasse.

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Die Entwicklung eines Konflikts

Dieser Film zeigt Beginn, Entwicklung und Folgen eines Streits in einer äußerst unruhigen Klasse. Dieser Film zeigt Beginn, Entwicklung und Folgen eines Streits in einer äußerst unruhigen Klasse.

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Euler'sche Formel (CH-106-0)

Zu Beginn der Stunde werden die bereits behandelten geometrischen Körper repetiert. Anschliessend wird ein Arbeitsblatt eingeführt. Die SchülerInnen sollen anhand einer Tabelle für neun verschiedene geometrische Körper die Anzahl der Kanten, Scheitelpunkte und Seitenflächen angeben. Zu Beginn der Stunde werden die bereits behandelten geometrischen Körper repetiert. Anschliessend wird ein Arbeitsblatt eingeführt. Die SchülerInnen sollen anhand einer Tabelle für neun verschiedene geometrische Körper die Anzahl der Kanten,...

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Faktorisieren (NL-003-0)

Die Schülerinnen und Schüler arbeiten an ihrem Arbeitsplan, bis die Lehrperson unterbricht, um nach dem Arbeitsstand zu fragen und um Schwierigkeiten der Schülerinnen und Schüler zu besprechen.

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Fakultät (CH-083-0)

Gruppenauftrag: die SchülerInnen müssen herausfinden, wie viele mögliche Sitzvarianten es für vier Personen in einem Vierercoupé gibt. Zusätzlich sollen die Gruppen überlegen, ob sie eine allgemeingültige Formel dazu finden.

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Flächen- und Umfangberechnungen (CH-019-0)

Die Lehrperson händigt den SchülerInnen ein Blatt mit zwei Aufgaben zum Thema 'Flächeninhalt und Umfang' aus. Die SchülerInnen erhalten keine Informationen zum Lösungsvorgehen, sondern es wird ihnen selbst überlassen, einen eigenen Lösungsweg zu finden.

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Flächen-/ Winkelberechnungen im Kreis (CH-052-0)

Korrektur der Hausaufgaben. Anschliessend lösen die SchülerInnen in einer Stillarbeit selbständig Winkel- und Flächenberechnungsaufgaben sowie geometrische Konstruktionen. Die Lehrperson unterbricht um die Lösung von zwei Aufgaben gemeinsam zu erarbeiten und an der Tafel festzuhalten. Korrektur der Hausaufgaben. Anschliessend lösen die SchülerInnen in einer Stillarbeit selbständig Winkel- und Flächenberechnungsaufgaben sowie geometrische Konstruktionen. Die Lehrperson unterbricht um die Lösung von zwei Aufgaben gemeinsam zu...

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21:00

Fremdsprache in der Grundschule: Boule de Neige

Eine Bildergeschichte zum Themenbereich "Essen und Trinken" wird mit Hilfe eines Hörstückes, mit Bildmaterial und freiem Spiel, aber auch durch Malen verständlich gemacht.

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Fremdsprache in der Grundschule: Games

Ein Lehrer vom Bell College in England zeigt, wie man mit ganz unterschiedlichen Methoden Vokabeln spielerisch einüben kann. Ein Lehrer vom Bell College in England zeigt, wie man mit ganz unterschiedlichen Methoden Vokabeln spielerisch einüben kann.Die Methoden berücksichtigen besonders die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler:SprechenMalenPhasen der AktivitätAnalysevideo: Was ist das?eine Aufzeichnung einer Unterrichtsstunde meist ohne wesentliche Kürzungenein Film, der unter einem besonderen Analysethema geschnitten wurdeein Film, bei dem man aktiv werden muss, und der zur Diskussion anregtein Film, der keine Stellung bezieht und in der Regel nicht kommentiert ist Ein Lehrer vom Bell College in England zeigt, wie man mit ganz unterschiedlichen Methoden Vokabeln spielerisch einüben kann. Ein Lehrer vom Bell College in England zeigt, wie man mit ganz unterschiedlichen Methoden Vokabeln spielerisch einüben kann.Die...

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Fremdsprache in der Grundschule: Gli Animali

Dieser Film zeigt die spielerische Aufbereitung von Vokabeln im Fremdsprachenunterricht der Grundschule. Durch Verbindung von Sprechen, Zeichnen, Basteln, Bewegung und Rhythmisierung wird versucht, den Unterricht altersgemäß aufzulockern.

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Fremdsprache in der Grundschule: Peace at last

Dieses Video zeigt eine Unterrichtsstunde einer Grundschulklasse im ersten Lehrjahr im Fach Englisch. Das Hörverstehen der Schülerinnen und Schüler wird durch eine Bildergeschichte mit Lehrervortrag geschult.

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Geschwindigkeit (CH-040-0)

Hausaufgabenkontrolle, anschliessend werden zwei der Hausaufgaben auf Anfrage der SchülerInnen nochmals gemeinsam gelöst. Die Lehrperson will gleichzeitig auch einen Schätzwert des Resultates wissen und betont, dass solche Schätzungen wichtig sind, um ein Gespür für richtige Lösungen zu bekommen.Theorieteil: die Formeln für Geschwindigkeitsberechnungen werden repetiert und am Hellraumprojektor aufgeschrieben. Hausaufgabenkontrolle, anschliessend werden zwei der Hausaufgaben auf Anfrage der SchülerInnen nochmals gemeinsam gelöst. Die Lehrperson will gleichzeitig auch einen Schätzwert des Resultates wissen und betont, dass solche Schätzungen wichtig sind, um...

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Gleichungen (CH-038-0)

Die Stunde beginnt in Stillarbeit, es ist kein offizieller Anfang ersichtlich. Die SchülerInnen arbeiten selbständig an einem Arbeitsplan zum Thema Gleichungen.

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Gleichungen (HK-004-0)

Die Lehrperson schreibt zwei Gleichungen an die Wandtafel, welche zwei Schüler vor der Klasse lösen. Danach wird durch Einsetzen geprüft, ob die gefundenen Lösungen korrekt sind.

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Individualisierter Unterricht (CH-095-0)

In dieser Stunde wird sehr stark individualisiert und die SchülerInnen arbeiten an sehr unterschiedlichen Themen und Standpunkten. Die Aufgaben werden organisiert.

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Kongruente Dreiecke (AUS-002-0)

Kongruenz von Dreiecken: die Bedingungen dafür durch Konstruktion derselben entdecken

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Kreisberechnungen (CH-085-0)

Die Lektion beginnt mit einer kurzen Repetition der Formeln zur Berechnung des Kreises. Im Anschluss dazu werden die Hausaufgaben kontrolliert, drei davon mit ausführlicher Berechnung.

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Kreisberechnungen (CH-233-0)

Die Lehrperson stellt den Lektionsablauf vor und erklärt das Vorgehen für die zu lösende Aufgabe. Die SchülerInnen gehen die Aufgabe vorerst einmal alleine an.

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Kreiskonstruktionen (CH-066-0)

Zwei SchülerInnen erhalten schrifltich eine Konstruktionsbeschreibung zur Ausführung an der Wandtafel. Die restlichen SchülerInnen schreiben in Kurzschreibweise auf, was diejenigen an der Tafel konstruieren.

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