Die SchülerInnen sollen zwei Zeitungsberichte (Tod eines palästinensischen Kindes durch israelische Armee in Ramallah) anschauen und sich darüber austauschen. Danach stellt die Lehrperson die Lernziele vor.
Die SchülerInnen sollen jetzt zuerst in Einzelarbeit eine Zusammenfassung über die Geschichte Palästinas lesen und das Wichtigste unterstreichen. In Gruppen werden die auf dem Blatt aufgelisteten Schlagwörter besprochen und Kernaussagen über den gelesenen Text formuliert. In der Lösungsbesprechung werden die Kernaussagen gesammelt und das Wichtigste an der Wandtafel festgehalten. Dann wird eine Karte der Aufteilung Palästinas durch die UNO besprochen. Die Lehrperson erzählt von dem neu entstandenen Staat Israel. Mit Hilfe der SchülerInnen wird das Referat zusammengefasst.
