Die Lehrperson schlägt zu Beginn der Lektion eine Brücke zur vorangegangenen Lektion und gibt das Thema der aktuellen Stunde bekannt: Was kommt nach Lenin? Dazu legt sie eine Fotografie des kranken, im Rollstuhl sitzenden Lenin auf.
Eine weiteres Bild zeigt Lenin und Stalin gemeinsam. Im Klassengespräch werden Lenin und Stalin verglichen. Anschliessend werden zwei Fragen (Worin liegt laut Stalin das grösste Problem Russlands? Welche Schlussfolgerung ergibt sich für Stalin hieraus?) besprochen. Danach erhalten die SchülerInnen einen Lese-Auftrag, und zwei Fragen (Wie soll die Industrie Russlands bezahlt werden? Was sind Kolchosen und welche Vorteile bringen sie?) als Einzelarbeit. Die Ergebnisse werden im Plenum zusammengeführt. Es folgt ein Dokumentarfilm über die Zwangskollektivierung an.
