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01:03

Unterrichtsmitschnitt Film 6 - Sequenz 3: Time for a game

Der Film zeigt Ausschnitte aus dem bilingualen Fachunterricht. Er wurde in einer Schule mit bilingualem Zweig aufgenommen. In einzelnen Filmsequenzen wird hier ein Unterrichtsbeispiel aus der Schuleingangsphase im jahrgangsübergreifenden Unterricht der...

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05:53

Unterrichtsmitschnitt Film 6 - Sequenz 4: Revision: pyramids of numbers

Der Film zeigt Ausschnitte aus dem bilingualen Fachunterricht. Er wurde in einer Schule mit bilingualem Zweig aufgenommen. In einzelnen Filmsequenzen wird hier ein Unterrichtsbeispiel aus der Schuleingangsphase im jahrgangsübergreifenden Unterricht der...

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04:12

Unterrichtsmitschnitt Film 6 - Sequenz 5: Working on the task with a partner

Der Film zeigt Ausschnitte aus dem bilingualen Fachunterricht. Er wurde in einer Schule mit bilingualem Zweig aufgenommen. In einzelnen Filmsequenzen wird hier ein Unterrichtsbeispiel aus der Schuleingangsphase im jahrgangsübergreifenden Unterricht der...

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05:26

Unterrichtsmitschnitt Film 6 - Sequenz 6: What did you find out?

Der Film zeigt Ausschnitte aus dem bilingualen Fachunterricht. Er wurde in einer Schule mit bilingualem Zweig aufgenommen. In einzelnen Filmsequenzen wird hier ein Unterrichtsbeispiel aus der Schuleingangsphase im jahrgangsübergreifenden Unterricht der...

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00:21

Beispiel 1: Dirigiertes Warmup

Modellhafte Zusammenhänge zwischen Formen des Klassenmusizierens und musikpädagogischen Zielen. Modellhafte Zusammenhänge zwischen Formen des Klassenmusizierens und musikpädagogischen Zielen Das Videobeispiel bezieht sich auf den Text “Heimliche...

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Beispiel 10: Dirigat im Rücken mehrerer Schül

Modellhafte Zusammenhänge zwischen Formen des Klassenmusizierens und musikpädagogischen Zielen. Modellhafte Zusammenhänge zwischen Formen des Klassenmusizierens und musikpädagogischen Zielen Das Videobeispiel bezieht sich auf den Text “Heimliche...

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00:32

Beispiel 11 (=2): Anweisungen bestimmen die Sprechweise

Modellhafte Zusammenhänge zwischen Formen des Klassenmusizierens und musikpädagogischen Zielen. Modellhafte Zusammenhänge zwischen Formen des Klassenmusizierens und musikpädagogischen Zielen Das Videobeispiel bezieht sich auf den Text “Heimliche...

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01:09

Beispiel 12: Fragend-entwickelnder Unterricht

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Beispiel 13: Die Stelle, wo der Hase (Affe?) in die Seife beißt

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02:03

Beispiel 14: Wiederholung und Lernerfolgskontrolle

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Beispiel 15: Unterrichtsgespräch als Bestandteil des Klassenmusizierens

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00:42

Beispiel 16: Spiel eines Bandauftritts mit Chor

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Beispiel 17 (=3): Ich zähl auf Englisch ein

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00:04

Beispiel 18: Singen ist immer noch das Wichtigste

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00:21

Beispiel 19 (=1): Einsingen

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00:32

Beispiel 2: Anleitende Arbeit mit einer Arbeitsgruppe

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Beispiel 3: Vom Klavier aus dirigiertes Singen

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00:20

Beispiel 4: Warmup in Kreisaufstellung

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00:55

Beispiel 5: Lehr. moderiert Schlussbesprechung im Tischkreis

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Beispiel 6: Zuhören und Beraten einer Arbeitsgruppe

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