Untersuchungsfokus: Qualitätsdimensionen transkulturellen gesprächsförmigen Literaturunterrichts/ Subjektivierung Sequenz: Unterrichtsgespräch - Applikation: Einfluss des sozialen Umfelds auf die Schüler/-innen (01:02:21-01:11:56)
2017-02-01 Harwart ES
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