- Details
- Kategorie: UnterrichtOnline.org
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Unterrichtsreihe* |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Ethik, Fächerübergreifender Unterricht |
| Begleitmaterial | Transkript |
| Entstehungsjahr | 2017 |
| Portal | UnterrichtOnline.org |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Nutzbar für: Lehrende 1. Phase (Hochschullehrende) | Lehrende 2. Phase (Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)) | Lehrende 3. Phase (Fortbildende) | Unterrichtsforschende |
Diese Unterrichtsaufzeichnung ist der 2. Teil einer 3-teiligen Beobachtungsreihe zum Diskursverhalten und zur Nachhaltigkeitsentwicklung bei Grundschüler:innen. Den 1. Teil finden sie unter UA161201a und den 3.
Weiterlesen: 2. Teil: Diskurs zum Thema Nachhaltigkeit - Gruppe B
| Kameraperspektive | Lehrkraft, Lernende/r, Multi (parallele Ansichten) |
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- Details
- Kategorie: UnterrichtOnline.org
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Unterrichtsstunde* |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 4. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Kunst |
| Entstehungsjahr | 2017 |
| Portal | UnterrichtOnline.org |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Nutzbar für: Lehrende 1. Phase (Hochschullehrende) | Lehrende 2. Phase (Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)) | Lehrende 3. Phase (Fortbildende) | Unterrichtsforschende |
Die Lehrerin startet mit einer Fantasiereise für die Kinder in die Stunde. Zwei Schüler:innen stellen den Künstler Kandinsky und sein Bild Improvisation 9 vor.
Weiterlesen: Nachstellen eines Wassily Kandinsky Bildes in Form von Sandkastenbildern
| Kameraperspektive | Lehrkraft, Lernende/r, Klasse, Multi (parallele Ansichten) |
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- Details
- Kategorie: UnterrichtOnline.org
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Unterrichtsstunde* |
|---|---|
| Bildungsstufe | Sekundarbereich I |
| Jahrgangsstufe | 7. Klasse |
| Schulart | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | Geografie |
| Begleitmaterial | Transkript |
| Entstehungsjahr | 2018 |
| Portal | UnterrichtOnline.org |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Nutzbar für: Lehrende 1. Phase (Hochschullehrende) | Lehrende 2. Phase (Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)) | Lehrende 3. Phase (Fortbildende) | Unterrichtsforschende |
Die Lehrerin startet die Geographiestunde mit einer Abfrage zum Stoff der vorhergegangenen Stunde, in der die Metropole London besprochen wurde. In dieser Stunde wird Paris und dessen Bedeutung für Frankreich behandelt.
Weiterlesen: Die Metropolen Paris und London
| Kameraperspektive | Lehrkraft, Lernende/r, Klasse, Multi (parallele Ansichten) |
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- Details
- Kategorie: UnterrichtOnline.org
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Unterrichtsstunde* |
|---|---|
| Bildungsstufe | Sekundarbereich II |
| Jahrgangsstufe | 11. Klasse |
| Schulart | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | Englisch |
| Begleitmaterial | Sonstiges |
| Entstehungsjahr | 2018 |
| Portal | UnterrichtOnline.org |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Nutzbar für: Lehrende 1. Phase (Hochschullehrende) | Lehrende 2. Phase (Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)) | Lehrende 3. Phase (Fortbildende) | Unterrichtsforschende |
In dieser Stunde bereiten sich die Schüler:innen auf die mündliche Prüfung und die Hörverstehen Aufgabe im schriftlichen Abitur vor. Thematisch geht es dabei um das britische Königshaus, deren Werte, Aufgaben und Popularität.
Weiterlesen: Hörverstehen und Vorbereitung auf die mündliche Prüfung
| Kameraperspektive | Lehrkraft, Lernende/r, Klasse, Multi (parallele Ansichten) |
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- Details
- Kategorie: UnterrichtOnline.org
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Unterrichtsstunde* |
|---|---|
| Bildungsstufe | Sekundarbereich I |
| Jahrgangsstufe | 8. Klasse |
| Schulart | Hauptschule |
| Unterrichtsfach | Geografie, Geschichte, Politik |
| Begleitmaterial | Sonstiges |
| Entstehungsjahr | 2018 |
| Portal | UnterrichtOnline.org |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Nutzbar für: Lehrende 1. Phase (Hochschullehrende) | Lehrende 2. Phase (Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)) | Lehrende 3. Phase (Fortbildende) | Unterrichtsforschende |
Die Stunde befasst sich im Rahmen des Themas "2. Weltkrieg/ drittes Reich" mit dem Aspekt der Kozentrationslager und der Massenvernichtung. "Die Stunde befasst sich im Rahmen des Themas "2.
Weiterlesen: Erarbeitung verschiedener Themen am Beispiel des Konzentrationslagers Ausschwitz
| Kameraperspektive | Lehrkraft, Lernende/r, Klasse, Multi (parallele Ansichten) |
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