- Details
- Kategorie: KfUE
- Lesedauer: 2 Minuten
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Bildungsstufe | Sekundarbereich I, Sekundarbereich II |
| Jahrgangsstufe | 10. Klasse |
| Schulart | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | Sport |
| Begleitmaterial | Unterrichtsverlaufplan, Lehrmaterial, Verlaufsprotokoll, Lernendenprodukt |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | KfUE |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Registrierung mittels Webformular auf dem E-Portal KfUE der PHBern erforderlich, Zugang mit SWITCH edu-ID (Videos auf SWITCHtube, passwortgeschützte Dokumente auf SWITCHdrive). Abrufbar zu Zwecken in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen; zur persönlichen und schulinternen Unterrichtsentwicklung; zu Evaluations- und Entwicklungsveranstaltungen von Schulinspektoraten, sowie Lehrveranstaltungen weiterer Berufsbildungen. |
Das Fallbeispiel stammt aus der Aufwärmsequenz der 3. Doppellektion einer Unterrichtseinheit einer Gymnasialklasse mit fünf Doppellektionen im Kompetenzbereich «Technisch-koordinative Kompetenz».
Weiterlesen: Kognitive Auseinandersetzung
| Kameraperspektive | Sonstige Perspektive |
|---|
- Details
- Kategorie: KfUE
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Bildungsstufe | Sekundarbereich I, Sekundarbereich II |
| Jahrgangsstufe | 10. Klasse |
| Schulart | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | Sport |
| Begleitmaterial | Unterrichtsverlaufplan, Lehrmaterial, Verlaufsprotokoll, Lernendenprodukt |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | KfUE |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Registrierung mittels Webformular auf dem E-Portal KfUE der PHBern erforderlich, Zugang mit SWITCH edu-ID (Videos auf SWITCHtube, passwortgeschützte Dokumente auf SWITCHdrive). Abrufbar zu Zwecken in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen; zur persönlichen und schulinternen Unterrichtsentwicklung; zu Evaluations- und Entwicklungsveranstaltungen von Schulinspektoraten, sowie Lehrveranstaltungen weiterer Berufsbildungen. |
Das Fallbeispiel stammt aus dem Hauptteil der 3. Doppellektion einer Unterrichtseinheit einer Gymnasialklasse mit fünf Doppellektionen im Kompetenzbereich «Technisch-koordinative Kompetenz».
Weiterlesen: Selbstgesteuertes Lernen
| Kameraperspektive | Sonstige Perspektive |
|---|
- Details
- Kategorie: KfUE
- Lesedauer: 2 Minuten
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Bildungsstufe | Sekundarbereich I, Sekundarbereich II |
| Jahrgangsstufe | 10. Klasse |
| Schulart | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | Sport |
| Begleitmaterial | Unterrichtsverlaufplan, Lehrmaterial, Verlaufsprotokoll, Lernendenprodukt |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | KfUE |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Registrierung mittels Webformular auf dem E-Portal KfUE der PHBern erforderlich, Zugang mit SWITCH edu-ID (Videos auf SWITCHtube, passwortgeschützte Dokumente auf SWITCHdrive). Abrufbar zu Zwecken in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen; zur persönlichen und schulinternen Unterrichtsentwicklung; zu Evaluations- und Entwicklungsveranstaltungen von Schulinspektoraten, sowie Lehrveranstaltungen weiterer Berufsbildungen. |
Das Fallbeispiel stammt vom Ende des Hauptteils der 1. Doppellektion einer Unterrichtseinheit einer Gymnasialklasse mit fünf Doppellektionen im Kompetenzbereich «Technisch-koordinative Kompetenz».
Weiterlesen: Formative Evaluation
| Kameraperspektive | Sonstige Perspektive |
|---|
- Details
- Kategorie: KfUE
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 3. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Ethik |
| Begleitmaterial | Sonstiges, Lehrmaterial, Transkript |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | KfUE |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Registrierung mittels Webformular auf dem E-Portal KfUE der PHBern erforderlich, Zugang mit SWITCH edu-ID (Videos auf SWITCHtube, passwortgeschützte Dokumente auf SWITCHdrive). Abrufbar zu Zwecken in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen; zur persönlichen und schulinternen Unterrichtsentwicklung; zu Evaluations- und Entwicklungsveranstaltungen von Schulinspektoraten, sowie Lehrveranstaltungen weiterer Berufsbildungen. |
Im ersten Clipteil erhalten die Schüler*innen zu Beginn den Auftrag, wichtige Elemente einer Mohammed zugeschriebenen Lehrerzählung vom Reisenden, der in der Wüste einem verdurstenden Hund das Leben rettet, zusammenzutragen.
Weiterlesen: Sich aus einer anderen Perspektive heraus entscheiden
| Kameraperspektive | Sonstige Perspektive |
|---|
- Details
- Kategorie: KfUE
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 3. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Ethik |
| Begleitmaterial | Sonstiges, Lehrmaterial, Transkript |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | KfUE |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Registrierung mittels Webformular auf dem E-Portal KfUE der PHBern erforderlich, Zugang mit SWITCH edu-ID (Videos auf SWITCHtube, passwortgeschützte Dokumente auf SWITCHdrive). Abrufbar zu Zwecken in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen; zur persönlichen und schulinternen Unterrichtsentwicklung; zu Evaluations- und Entwicklungsveranstaltungen von Schulinspektoraten, sowie Lehrveranstaltungen weiterer Berufsbildungen. |
Im ersten Teil des Clips haben die Schüler*innen eine Fotokopie des Impulsbildes zur Einheit «Wie kann ich wissen, was recht und unrecht ist?» aus dem Geschichtenbuch des Lehrmittels FrageZeichen vor sich.
Weiterlesen: Spekulieren – sich entscheiden – Gespräche mitgestalten
| Kameraperspektive | Sonstige Perspektive |
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