Vor dem Clip: Die Lehrperson liest die Geschichte der drei mächtigen Schicksalsgöttinnen/Nornen Urd, Skuld und Verdana vor, die Vergangenheit, Zukunft und Gegenwart verkörpern (> Materialien).
Clip: Die Schüler*innen weisen die drei Göttinnen den Zeitkategorien Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft zu. Dann erteilt der Lehrer den Auftrag, sich zu entscheiden, wen sie als die mächtigste Norne ansehen und sich entsprechend aufzuteilen. Es entsteht eine Diskussion über Aspekte der Zeitdimensionen. Die Schüler*innen können die Gruppe wechseln, wenn sie sich von den Argumenten einer anderen Partei überzeugen lassen. Nach dem Clip: Die Schüler*innen notieren in ihre Philosophiehefte, welche Norne sie persönlich als die Mächtigste erachten und weshalb.