2017-06-02 Niesen G6, Thema: "Visit Dartmoor"

Thema: "Visit Dartmoor" (Doppelstunde mit Pause) Lernziele: Semantisierung des folgenden Zielvokabulars: map, compass, sleepng bag, first aid kit, raingear (what to bring)

2017-03-03 Gerhard S01/03 G1 - Thema: Glühwürmchen

Projekttag zum kalten Licht, fächerübergreifener Unterricht im forschend-entwickelndem Unterrichtsverfahren zuerst Biologie, Chemie, Physik, Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fragestellung und dem Formulieren der Hypothesen.

2017-03-03 Gerhard S01/03 G2 - Thema: Glühwürmchen

Projekttag zum kalten Licht, fächerübergreifener Unterricht im forschend-entwickelndem Unterrichtsverfahren zuerst Biologie, Chemie, Physik, Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fragestellung und dem Formulieren der Hypothesen.

2017-03-03 Gerhard S01/03 G3 - Thema: Glühwürmchen

Projekttag zum kalten Licht, fächerübergreifener Unterricht im forschend-entwickelndem Unterrichtsverfahren zuerst Biologie, Chemie, Physik, Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fragestellung und dem Formulieren der Hypothesen.

2017-03-03 Gerhard S01/03 G4 - Thema: Glühwürmchen

Projekttag zum kalten Licht, fächerübergreifener Unterricht im forschend-entwickelndem Unterrichtsverfahren zuerst Biologie, Chemie, Physik, Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fragestellung und dem Formulieren der Hypothesen.

2017-03-03 Gerhard S01/03 G5 - Thema: Glühwürmchen

Projekttag zum kalten Licht, fächerübergreifener Unterricht im forschend-entwickelndem Unterrichtsverfahren zuerst Biologie, Chemie, Physik, Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fragestellung und dem Formulieren der Hypothesen.

2017-03-03 Gerhard S01/03 G6 - Thema: Glühwürmchen

Projekttag zum kalten Licht, fächerübergreifener Unterricht im forschend-entwickelndem Unterrichtsverfahren zuerst Biologie, Chemie, Physik, Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fragestellung und dem Formulieren der Hypothesen.

2017-03-30 Dingeldein / Gerhard S01/03 Headcam - Thema: Glühwürmchen

Projekttag zum kalten Licht, fächerübergreifener Unterricht im forschend-entwickelndem Unterrichtsverfahren zuerst Biologie, Chemie, Physik, Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fragestellung und dem Formulieren der Hypothesen.

2017-03-30 Dingeldein Gerhard G1 S01/03 - Thema: Glühwürmchen

Projekttag zum kalten Licht, fächerübergreifener Unterricht im forschend-entwickelndem Unterrichtsverfahren zuerst Biologie, Chemie, Physik, Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fragestellung und dem Formulieren der Hypothesen.

2017-03-30 Dingeldein Gerhard S01/03 G2 - Thema: Glühwürmchen

Projekttag zum kalten Licht, fächerübergreifener Unterricht im forschend-entwickelndem Unterrichtsverfahren zuerst Biologie, Chemie, Physik, Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fragestellung und dem Formulieren der Hypothesen.

2017-03-30 Dingeldein Gerhard S01/03 G3 - Thema: Glühwürmchen

Projekttag zum kalten Licht, fächerübergreifener Unterricht im forschend-entwickelndem Unterrichtsverfahren zuerst Biologie, Chemie, Physik, Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fragestellung und dem Formulieren der Hypothesen.

2017-03-30 Gerhard S01/03 G4 - Thema: Glühwürmchen

Projekttag zum kalten Licht, fächerübergreifener Unterricht im forschend-entwickelndem Unterrichtsverfahren zuerst Biologie, Chemie, Physik, Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fragestellung und dem Formulieren der Hypothesen.

2017-03-30 Gerhard S01/03 G6 - Thema: Glühwürmchen

Projekttag zum kalten Licht, fächerübergreifener Unterricht im forschend-entwickelndem Unterrichtsverfahren zuerst Biologie, Chemie, Physik, Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fragestellung und dem Formulieren der Hypothesen.

2017-06-06 Jehle u. a. - S01/03 G1 Geschichte (Vorbereitung Planspiel)

Es handelt sich um eine Geschichtsstunde zur Vorbereitung eines Planspiels zur Flächennutzung in einer hessischen Gemeinde, das am nächsten Tag durchgeführt werden soll.

2017-06-06 Jehle u. a. S01/03 G2 - Geschichte (Vorbereitung Planspiel)

Es handelt sich um eine Geschichtsstunde zur Vorbereitung eines Planspiels zur Flächennutzung in einer hessischen Gemeinde, das am nächsten Tag durchgeführt werden soll.

2017-06-06 Jehle u. a. S01/03 G3 - Geschichte (Vorbereitung Planspiel)

Es handelt sich um eine Geschichtsstunde zur Vorbereitung eines Planspiels zur Flächennutzung in einer hessischen Gemeinde, das am nächsten Tag durchgeführt werden soll.

2017-06-06 Jehle u. a. S01/03 G4 - Geschichte (Vorbereitung Planspiel)

Es handelt sich um eine Geschichtsstunde zur Vorbereitung eines Planspiels zur Flächennutzung in einer hessischen Gemeinde, das am nächsten Tag durchgeführt werden soll.

2017-06-06 Jehle u. a. S01/03 G5 - Geschichte (Vorbereitung Planspiel)

Es handelt sich um eine Geschichtsstunde zur Vorbereitung eines Planspiels zur Flächennutzung in einer hessischen Gemeinde, das am nächsten Tag durchgeführt werden soll.

2017-06-06 Jehle u. a. S01/03 G6 - Geschichte (Vorbereitung Planspiel)

Es handelt sich um eine Geschichtsstunde zur Vorbereitung eines Planspiels zur Flächennutzung in einer hessischen Gemeinde, das am nächsten Tag durchgeführt werden soll.

2017-06-06 Jehle u. a. S02/03 G2 - Erdkunde (Vorbereitung Planspiel)

Es handelt sich um eine Erdkundestunde zur Vorbereitung eines Planspiels zur Flächennutzung in einer hessischen Gemeinde, das am nächsten Tag durchgeführt werden soll.