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Ergebnisse 2901 – 2920 von 3372debug: finder - default result 1
Schüler*innen erstellen Collage
Schüler*innen planen in einer Stunde der Unterichtsreihe „Voilà mon lieu préféré" ihr Video als Lernprodukt indem sie eine Collage als Unterstützung erstellen.
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Schülerin nimmt Feedback-Sprachnachricht auf
Das Video zeigt eine Schülerin, die am Ende der Unterrichtsreihe „Voilà mon lieu préféré" einen Abschnitt ihrer Sprachnachricht als zweites Lernprodukt auf Grundlage eines Kriterienbogens und unter Feedback einer weiteren Schülerin in mehreren Versuchen aufnimmt.
Das Video zeigt eine Schülerin, die am Ende der Unterrichtsreihe „Voilà mon lieu préféré" einen Abschnitt ihrer Sprachnachricht als zweites Lernprodukt auf Grundlage eines Kriterienbogens und unter Feedback einer weiteren Schülerin in mehreren...
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Mathematik durchdringt zahlreiche Aspekte unseres täglichen Lebens und bildet das Fundament für Naturwissenschaft und Technik. Besonders in den letzten Jahren haben dabei digitale Werkzeuge an Bedeutung gewonnen.
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Eng. 1. Thematisches Modul Technische Grundlagen des Prompt Engineering (Basic)
Dieses Modul führt in die Grundlagen des Prompt Engineerings ein, erläutert LLMs und bietet praxisnahe Übungen zur Erstellung und Analyse zielgerichteter Prompts.
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Eng. 1.Them.-Mod. Learning Nugget 1 Einführung in KI-Modelle
Einführung in Large Language Models (LLMs), deren Funktionsweise, Architektur und Relevanz für den Englischunterricht. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Einführung in Large Language Models (LLMs), deren Funktionsweise, Architektur und Relevanz für den Englischunterricht. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy...
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Eng. 1.Them.-Mod. Learning Nugget 2 Einführung in Prompt Engineering
Grundlagen des Prompt Engineerings und Einfluss von Prompts auf KI-generierte Ergebnisse im Fremdsprachenunterricht. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Grundlagen des Prompt Engineerings und Einfluss von Prompts auf KI-generierte Ergebnisse im Fremdsprachenunterricht. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im...
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Eng. 1.Them.-Mod. Learning Nugget 3 Komponenten und Elemente eines Prompts
Vorstellung der grundlegenden Bausteine und Qualitätsmerkmale effektiver Prompts nach dem Modell von Gomes. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Vorstellung der grundlegenden Bausteine und Qualitätsmerkmale effektiver Prompts nach dem Modell von Gomes. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im...
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Eng. 1.Them.-Mod. Learning Nugget 4 Technische Grundlagen des Prompt Engineerings
Erklärung des Prompt Engineering Zyklus nach Gomes – von der Eingabe bis zur Bewertung des Outputs. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Erklärung des Prompt Engineering Zyklus nach Gomes – von der Eingabe bis zur Bewertung des Outputs. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im...
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Eng. 1.Them.-Mod. Learning Nugget 5 Prompting Techniken
Überblick über grundlegende und fortgeschrittene Prompting-Techniken zur gezielten Steuerung von KI-Antworten. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Überblick über grundlegende und fortgeschrittene Prompting-Techniken zur gezielten Steuerung von KI-Antworten. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im...
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Eng. 1.Them.-Mod. Learning Nugget 6 Prompting Werkstatt Schwierigkeit 1–4
Praxisübungen zur Anwendung von Prompting-Techniken in vier Schwierigkeitsstufen zur Vertiefung theoretischer Kenntnisse. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Praxisübungen zur Anwendung von Prompting-Techniken in vier Schwierigkeitsstufen zur Vertiefung theoretischer Kenntnisse. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital...
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Eng. 1.Them.-Mod. Learning Nugget 7 Portfolioaufgabe Unterrichtsplan mit KI
Portfolioaufgabe: Entwicklung eines Unterrichtsplans mit KI-Einsatz unter Nutzung verschiedener Prompting-Techniken. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Portfolioaufgabe: Entwicklung eines Unterrichtsplans mit KI-Einsatz unter Nutzung verschiedener Prompting-Techniken. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im...
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Eng. 1.Them.-Mod. Learning Nugget 8 Weiterführende Materialien Prompt Engineering
Weiterführende Materialien, Guides und Tutorials zur Vertiefung des Wissens über Prompt Engineering und LLMs. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Weiterführende Materialien, Guides und Tutorials zur Vertiefung des Wissens über Prompt Engineering und LLMs. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im...
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Eng. 1b. Thematisches Modul Technische Grundlagen des Prompt Engineering (Fakultativ Advanced)
Fakultatives Vertiefungsmodul zu LLM-Parametern, Black-Box-Verständnis, Diffusionsmodellen und fortgeschrittenen Prompting-Techniken. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Fakultatives Vertiefungsmodul zu LLM-Parametern, Black-Box-Verständnis, Diffusionsmodellen und fortgeschrittenen Prompting-Techniken. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical...
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Eng. 1b.Them.-Mod. Learning Nugget 1 LLM-Parameter
Vertiefung zu LLM-Parametern (Model Size, Tokens, Kontextfenster, Temperature, Top-k/Top-p, Stop-Sequenzen, Penalties) und deren Einfluss auf Outputqualität. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Vertiefung zu LLM-Parametern (Model Size, Tokens, Kontextfenster, Temperature, Top-k/Top-p, Stop-Sequenzen, Penalties) und deren Einfluss auf Outputqualität. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik)...
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Eng. 1b.Them.-Mod. Learning Nugget 2 Video Lokale LLM-Installation (Breitenbach)
Tutorial-Video zur lokalen LLM-Installation inkl. Voraussetzungen, Installation, Sicherheit und didaktischen Einsatzmöglichkeiten. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Tutorial-Video zur lokalen LLM-Installation inkl. Voraussetzungen, Installation, Sicherheit und didaktischen Einsatzmöglichkeiten. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical...
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Eng. 1b.Them.-Mod. Learning Nugget 3 Diffusionsmodelle Bildgenerierung I
Grundlagen der Diffusionsmodelle inkl. kritischer Aspekte (Bias, Urheberrecht) und schulischer Einordnung. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Grundlagen der Diffusionsmodelle inkl. kritischer Aspekte (Bias, Urheberrecht) und schulischer Einordnung. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im...
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Eng. 1b.Them.-Mod. Learning Nugget 4 Erklärvideo KI als Black Box
Erklärvideo zu Black-Box-Eigenschaften moderner KI und deren didaktischen Implikationen. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Erklärvideo zu Black-Box-Eigenschaften moderner KI und deren didaktischen Implikationen. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht...
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Vertiefung zu Least-to-Most, ReAct und Chain-of-Verification mit praxisnahen Beispielen und Anti-Halluzinationsfokus. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Vertiefung zu Least-to-Most, ReAct und Chain-of-Verification mit praxisnahen Beispielen und Anti-Halluzinationsfokus. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy...
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Eng. 1b.Them.-Mod. Learning Nugget 6 Weiterführende Materialien Advanced
Kuratiertes Materialpaket zur Vertiefung (Guides, Libraries, Tutorials) und zur Gestaltung evidenzbasierter Prompting-Strategien. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Kuratiertes Materialpaket zur Vertiefung (Guides, Libraries, Tutorials) und zur Gestaltung evidenzbasierter Prompting-Strategien. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical...
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Eng. 2. Thematisches Modul KI-basierte Lernaufgaben im Englischunterricht
Einführungsmodul zur inhaltlichen Dimension von KI im Englischunterricht mit Fokus auf Kriterien, Gestaltung und Reflexion KI-basierter Aufgaben. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie critical digital literacy im Englischunterricht gefördert werden kann.
Einführungsmodul zur inhaltlichen Dimension von KI im Englischunterricht mit Fokus auf Kriterien, Gestaltung und Reflexion KI-basierter Aufgaben. Im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (2023–2025) wurde im Teilprojekt 3.2 (Anglistik) beforscht, wie...