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2023-11-20 ViFoNet TP 3.1 Schnitt ES 4 BA - Thema: Sprachmittlung Sekundarstufe II
01:51
Französisch 13. Klasse Gymnasium

2023-11-20 ViFoNet TP 3.1 Schnitt ES 4 BA - Thema: Sprachmittlung Sekundarstufe II

Reflexion über KI-Sprachmittlung in der Sekundarstufe II Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden... Reflexion über KI-Sprachmittlung in der Sekundarstufe II Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt.
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2023-11-20 ViFoNet TP 3.1 Schnitt ES 5 BA - Thema: Sprachmittlung Sekundarstufe II
01:15
Französisch 13. Klasse Gymnasium

2023-11-20 ViFoNet TP 3.1 Schnitt ES 5 BA - Thema: Sprachmittlung Sekundarstufe II

Lerneffekt und individuelle Rückmeldungsstrategien von KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden... Lerneffekt und individuelle Rückmeldungsstrategien von KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt.
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2023-11-20 ViFoNet TP3.1 Schnitt ES4 BA - Thema: Sprachmittlung Sekundarstufe II
01:51
Spanisch 13. Klasse Gymnasium

2023-11-20 ViFoNet TP3.1 Schnitt ES4 BA - Thema: Sprachmittlung Sekundarstufe II

Reflexion über KI-Sprachmittlung in der Sekundarstufe II Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden... Reflexion über KI-Sprachmittlung in der Sekundarstufe II Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt.
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2023-11-20 ViFoNet TP3.1 Schnitt ES5 BA - Thema: Sprachmittlung Sekundarstufe II
01:15
Spanisch 13. Klasse Gymnasium

2023-11-20 ViFoNet TP3.1 Schnitt ES5 BA - Thema: Sprachmittlung Sekundarstufe II

Lerneffekt und individuelle Rückmeldungsstrategien von KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden... Lerneffekt und individuelle Rückmeldungsstrategien von KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt.
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2023-11-21 Korell G3 - Thema: Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II zum Thema Medien und Jugend
01:33:50
Französisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-21 Korell G3 - Thema: Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II zum Thema Medien und Jugend

Muss man überhaupt noch Zusammenfassungen schreiben können, wenn eine KI den Schreibprozess unterstützen kann? In dieser Französischstunde schreiben Lernende erst selbst, dann mit ChatGPT und reflektieren im Nachgang die Endprodukte.
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2023-11-21 Korell G4 - Thema: Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II zum Thema Medien und Jugend
01:33:50
Französisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-21 Korell G4 - Thema: Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II zum Thema Medien und Jugend

Muss man überhaupt noch Zusammenfassungen schreiben können, wenn eine KI den Schreibprozess unterstützen kann? In dieser Französischstunde schreiben Lernende erst selbst, dann mit ChatGPT und reflektieren im Nachgang die Endprodukte.
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2023-11-21 Korell G6 - Thema: Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II zum Thema Medien und Jugend
01:33:50
Französisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-21 Korell G6 - Thema: Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II zum Thema Medien und Jugend

Muss man überhaupt noch Zusammenfassungen schreiben können, wenn eine KI den Schreibprozess unterstützen kann? In dieser Französischstunde schreiben Lernende erst selbst, dann mit ChatGPT und reflektieren im Nachgang die Endprodukte.
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2023-11-21 Korell G9 - Thema: Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II zum Thema Medien und Jugend
01:33:50
Französisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-21 Korell G9 - Thema: Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II zum Thema Medien und Jugend

Muss man überhaupt noch Zusammenfassungen schreiben können, wenn eine KI den Schreibprozess unterstützen kann? In dieser Französischstunde schreiben Lernende erst selbst, dann mit ChatGPT und reflektieren im Nachgang die Endprodukte.
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2023-11-21 Korell Schnitt - Thema: Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II zum Thema Medien und Jugend
01:33:50
Französisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-21 Korell Schnitt - Thema: Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II zum Thema Medien und Jugend

Muss man überhaupt noch Zusammenfassungen schreiben können, wenn eine KI den Schreibprozess unterstützen kann? In dieser Französischstunde schreiben Lernende erst selbst, dann mit ChatGPT und reflektieren im Nachgang die Endprodukte.
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2023-11-21 ViFoNet TP 3.1 G3 ES 1 BA - Thema: Thema: Schreiben einer Textzusammenfassung in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent
12:00
Französisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-21 ViFoNet TP 3.1 G3 ES 1 BA - Thema: Thema: Schreiben einer Textzusammenfassung in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent

Adäquate Promptformulierung Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch-... Adäquate Promptformulierung Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt.
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2023-11-21 ViFoNet TP 3.1 Schnitt ES 1 BA - Thema: Schreiben einer Textzusammenfassung in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent
01:39
Französisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-21 ViFoNet TP 3.1 Schnitt ES 1 BA - Thema: Schreiben einer Textzusammenfassung in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent

Lehrkraftseiztige Einführung der KI-Textproduktion Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden... Lehrkraftseiztige Einführung der KI-Textproduktion Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt.
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2023-11-21 ViFoNet TP 3.1 Schnitt ES 2 BA - Thema: Thema: Schreiben einer Textzusammenfassung in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent
04:38
Französisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-21 ViFoNet TP 3.1 Schnitt ES 2 BA - Thema: Thema: Schreiben einer Textzusammenfassung in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent

Reflexion über KI als Textproduzent in der Sekundarstufe II Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden... Reflexion über KI als Textproduzent in der Sekundarstufe II Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt.
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2023-11-23 Korell - Schnitt 1 - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe
39:01
Spanisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-23 Korell - Schnitt 1 - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI-Unterstützung besser als die Lehrkraft? Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für... KI-Unterstützung besser als die Lehrkraft? Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt.
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2023-11-23 Korell G10 - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - Thema: KI als Textkorrektor und Erklärhilfe
39:01
Spanisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-23 Korell G10 - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - Thema: KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI-Unterstützung besser als die Lehrkraft? Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für... KI-Unterstützung besser als die Lehrkraft? Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt.
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2023-11-23 Korell G3 - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe
39:01
Spanisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-23 Korell G3 - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI-Unterstützung besser als die Lehrkraft? Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für... KI-Unterstützung besser als die Lehrkraft? Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt.
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2023-11-23 Korell G4 - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe
39:01
Spanisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-23 Korell G4 - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI-Unterstützung besser als die Lehrkraft? Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für... KI-Unterstützung besser als die Lehrkraft? Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt.
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2023-11-23 Korell G6 - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe
39:01
Spanisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-23 Korell G6 - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI-Unterstützung besser als die Lehrkraft? Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für... KI-Unterstützung besser als die Lehrkraft? Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt.
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2023-11-23 Korell G7 - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe
39:01
Spanisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-23 Korell G7 - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI-Unterstützung besser als die Lehrkraft? Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für... KI-Unterstützung besser als die Lehrkraft? Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt.
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2023-11-23 Korell G9 - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe
39:01
Spanisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-23 Korell G9 - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI-Unterstützung besser als die Lehrkraft? Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für... KI-Unterstützung besser als die Lehrkraft? Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt.
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2023-11-23 ViFoNet TP3.1 G3 ES 1 HRA Korrektur - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe
00:30
Spanisch 11. Klasse Gymnasium

2023-11-23 ViFoNet TP3.1 G3 ES 1 HRA Korrektur - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI als individuelle Hilfe im Anfangsunterricht - Texte verbessern mit ChatGPT Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet,... KI als individuelle Hilfe im Anfangsunterricht - Texte verbessern mit ChatGPT Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt.
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Ergebnisse 2901 – 2920 von 3406