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2018-01-23 -Niesen - Thema: Mehrsprachigkeits-sensitive professionelle Wahrnehmungs- und Handlungskompetenz

Förderung mehrsprachigkeits-sensitiver professioneller Wahrnehmungs- und Handlungskompetenz angehender Englischlehrkräfte durch rekonstruktive Fallanalysen. \n \n00:00:00 – LP erklärt Seminarkonzept. \n00:01:47 – Erste Studentin stellt ihren Fall vor....

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2018-01-25 -Niesen - Thema: Mehrsprachigkeits-sensitive professionelle Wahrnehmungs- und Handlungskompetenz

Förderung mehrsprachigkeits-sensitiver professioneller Wahrnehmungs- und Handlungskompetenz angehender Englischlehrkräfte durch rekonstruktive Fallanalysen. \n \n00:00:50 – Erste Studentin stellt ihren Fall vor. \n00:05:46 – LP stellt Rückfrage an...

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2017-10-02 Gerhard S03/04 G1 - Thema: Glühwürmchen

Projekttag zum kalten Licht, fächerübergreifener Unterricht im forschend-entwickelndem Unterrichtsverfahren zuerst Biologie, Chemie, Physik, Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fragestellung und dem Formulieren der Hypothesen. Anschließende...

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2017-10-02 Gerhard S03/04 G2 - Thema: Glühwürmchen

Der Lehrer zeigt den Schülern einen Film, welchen die SuS in Gruppen analysieren sollen. Auf einem Arbeitsblatt sollen sie die Szene unter verschiedenen Gesichtspunkten wie z.B. "Lebensraum" betrachten und Antworten eintragen. Danach werden die...

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2017-10-02 Gerhard S03/04 G4 - Thema: Glühwürmchen

Der Lehrer zeigt den Schülern einen Film, welchen die SuS in Gruppen analysieren sollen. Auf einem Arbeitsblatt sollen sie die Szene unter verschiedenen Gesichtspunkten wie z.B. "Lebensraum" betrachten und Antworten eintragen. Danach werden die...

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2017-10-02 Gerhard S03/04 G5 - Thema: Glühwürmchen

Der Lehrer zeigt den Schülern einen Film, welchen die SuS in Gruppen analysieren sollen. Auf einem Arbeitsblatt sollen sie die Szene unter verschiedenen Gesichtspunkten wie z.B. "Lebensraum" betrachten und Antworten eintragen. Danach werden die...

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2017-10-02 Gerhard S03/04 T01/03 G3 - Thema: Kaltes Licht (Fächerübergreifend)

Zu Beginn der Stunde zeigt der Lehrer der Klasse einen kurzen Film mit Glühwürmchen. Die SuS sollen die gezeigte Sequenz in Gruppenarbeit zusammenfassen. Danach erklärt der Lehrer den SuS die biologische Herangehensweise an eine Analyse eines Films....

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2017-10-02 Gerhard S03/04 T01/03 G6 - Thema: Glühwürmchen

Projekttag zum kalten Licht, fächerübergreifener Unterricht im forschend-entwickelndem Unterrichtsverfahren zuerst Biologie, Chemie, Physik, Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fragestellung und dem Formulieren der Hypothesen. Anschließende...

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2017-10-02 Gerhard S03/04 T03/03 G3 - Thema: Glühwürmchen

Vorstellung der Gruppenarbeit. Thema: Glühwürmchen. 1. Versuch: Leuchten Glühwürmchen, um ihre Nahrung zu finden? Vergleich von Larven mit erwachsenen Tieren und natürlichen Feinden. Der Lehrer stellt Fragen an die Klasse und lässt die SuS gemeinsam...

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2017-10-02 Gerhard S03/04 T03/03 G6 - Thema: Glühwürmchen

Vorstellung der Gruppenarbeit. Thema: Glühwürmchen. 1. Versuch: Leuchten Glühwürmchen, um ihre Nahrung zu finden? Vergleich von Larven mit erwachsenen Tieren und natürlichen Feinden. Der Lehrer stellt Fragen an die Klasse und lässt die SuS gemeinsam...

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2018-02-06 Niesen - Thema: Fokusgruppengespräch "Neurodiversity in the EFL classroom", Bündgens-Kosten & Niesen

In der Fokusgruppe stand ein wissenschaftliches Erkenntnisinteresse im Vordergrund. Die Teilnehmer, der vorausgegangen Seminare, sollten ihre Meinung und Einschätzungen erläutern. Dabei sollten unterschiedliche Positionen in der Gruppe hervorgetragen...

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2018-02-08 McLean G1 T01/02- Thema: Das Verhältnis von Muslimen und Christen im Mittelalter

Es handelt sich um Abschlussstunde zu einer Reihe zum Verhältnis von Muslimen und Christen im Mittelalter. Die Aufnahme "2018-02-08 McLean G1 T01/02" ist die erste Stunde einer Doppelstunde. In dieser findet überwiegend eine lange Gruppen- bzw....

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2018-02-08 McLean G2 T01/02 - Thema: Das Verhältnis von Muslimen und Christen im Mittelalter

Es handelt sich um Abschlussstunde zu einer Reihe zum Verhältnis von Muslimen und Christen im Mittelalter. Die Aufnahme "2018-02-08 McLean G1 T01/02" ist die erste Stunde einer Doppelstunde. In dieser findet überwiegend eine lange Gruppen- bzw....

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2018-02-08 McLean G3 T01/02- Thema: Das Verhältnis von Muslimen und Christen im Mittelalter

Es handelt sich um Abschlussstunde zu einer Reihe zum Verhältnis von Muslimen und Christen im Mittelalter. Die Aufnahme "2018-02-08 McLean G1 T01/02" ist die erste Stunde einer Doppelstunde. In dieser findet überwiegend eine lange Gruppen- bzw....

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2018-02-08 McLean G4 T01/02 - Thema: Das Verhältnis von Muslimen und Christen im Mittelalter

Es handelt sich um Abschlussstunde zu einer Reihe zum Verhältnis von Muslimen und Christen im Mittelalter. Die Aufnahme "2018-02-08 McLean G1 T01/02" ist die erste Stunde einer Doppelstunde. In dieser findet überwiegend eine lange Gruppen- bzw....

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2018-02-08 McLean G5 T01/02- Thema: Das Verhältnis von Muslimen und Christen im Mittelalter

Es handelt sich um Abschlussstunde zu einer Reihe zum Verhältnis von Muslimen und Christen im Mittelalter. Die Aufnahme "2018-02-08 McLean G1 T01/02" ist die erste Stunde einer Doppelstunde. In dieser findet überwiegend eine lange Gruppen- bzw....

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2018-02-08 McLean T02/02- Thema: Das Verhältnis von Muslimen und Christen im Mittelalter

Es handelt sich um Abschlussstunde zu einer Reihe zum Verhältnis von Muslimen und Christen im Mittelalter. Die Aufnahme "2018-02-08 McLean G1 T02/02" ist um die zweite Stunde einer Doppelstunde. In dieser findet das Abschließende Sach- und Werturteil...

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2017-10-04 Gerhard S1/4 G1- Thema: Kaltes Licht

Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die Erhebende/n): Es handelt sich um eine Interventionsstudie in einer für die Lehrpersonen (Abgeordnete Lehrpersonen Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die...

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2017-10-04 Gerhard S1/4 G2- Thema: Kaltes Licht

Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die Erhebende/n): Es handelt sich um eine Interventionsstudie in einer für die Lehrpersonen (Abgeordnete Lehrpersonen Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die...

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2017-10-04 Gerhard S1/4 G3- Thema: Kaltes Licht

Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die Erhebende/n): Es handelt sich um eine Interventionsstudie in einer für die Lehrpersonen (Abgeordnete Lehrpersonen Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die...