Die Stunde beginnt mit einer Übung, bei der die Schüler:innen ihre Partner:innen im Klassenzimmer finden und gemeinsam drei Fragen zu verschiedenen Orten, Speisen oder Symbolen der Welt beantworten sollen.
Anschließend färben die Schüler:innen auf einer ausgehändigten Karte ein, wo sie selbst und ihre Familien leben.
