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Lernunterstützung - Luft - 2. Unterrichtseinheit - Szene 9. Reflexion – Argumente zu den Versuchen von Otto Guericke einbringen und diskutieren

Die SuS überlegen, ob der Versuch Otto von Guericke, mithilfe von Pferden die Halbkugeln wieder zu trennen, gelingen kann oder nicht.

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Lernunterstützung -Brücken - 2. Unterrichtseinheit - Szene 9. Erarbeitung – Ein faires Experiment entwickeln und durchführen

Die Schülerinnen und Schüler bauen eine Hänge- und eine Balkenbrücke auf und beachten dabei die Gesichtspunkte für ein faires Experiment.

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Lernunterstützung - Clip 1. Einführung in das Thema Schwimmen und Sinken

„Wie könnte der Pirat seinen Schatz über das Wasser transportieren?“- Die Schülerinnen und Schüler vermuten, welche Materialien sich dazu eignen, einen Schatz auf dem Wasser zu transportieren (Schwimmen, 2.

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05:27

LArS.nrw Video No. 1: Einstieg mit Karikatur I (JG 9)

Video No. 1 zeigt eine Karikaturanalyse in der Einstiegsphase einer Doppelstunde im Politikunterricht der 9. Klasse eines Gymnasiums. Die neu beginnende Unterrichtsreihe geht der Frage nach, ob ein Verbot der NPD weiter angestrebt werden soll.

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06:36

LArS.nrw Video No. 2: Einstieg mit Karikatur II (JG 9)

Video No. 2 zeigt eine Karikaturanalyse in der Einstiegsphase einer Doppelstunde im Politikunterricht der 9. Klasse eines Gymnasiums. Die neu beginnende Unterrichtsreihe geht der Frage nach, ob ein Verbot der NPD weiter angestrebt werden soll.

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Agglutination von Blutgruppen

Die Unterrichtsstunde zur Agglutination von Blutgruppen beinhaltet die 3D-Modellierung eines Funktionsmodells durch Schüler:innen. Sie können selbstgesteuert Szenen anwählen.

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Automatisierte Transportsysteme

Dieses Video fokussiert den Umgang mit Lernendenvorstellungen zum Thema Roboter bzw. roboterähnliche Maschinen. In einer 8. Schulstufe werden dazu unterschiedliche automatisierte Transportsysteme kennengelernt und anschließend ebenfalls humane, soziale Aspekte diskutiert. Dieses Video fokussiert den Umgang mit Lernendenvorstellungen zum Thema Roboter bzw. roboterähnliche Maschinen. In einer 8. Schulstufe werden dazu unterschiedliche automatisierte Transportsysteme kennengelernt und anschließend ebenfalls humane, soziale...

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40:45

Baustein Wortschatz - Kleidung

In dieser Unterrichtsstunden wird mit den Kindern spielerisch der Obergriff und die Wortfelder zum Themenbereich Kleidung nähergebracht. Die Unterrichtsstunde befasst sich mit dem Fachbegriff des „Oberbegriffs“ anhand des Beispiels „Kleidung“.

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46:33

Baustein Wortschatz - Wortfeld Gehen

Dies ist eine Folgestunde der UA231129 und befasst sich mit dem Wortfeld "gehen". Mit den Kindern werden spielerisch Wörter erarbeitet. Die Unterrichtsstunde befasst sich mit dem Fachbegrich des „Wortfeldes“ anhand des Beispiels „gehen“.

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Bei einer Frage bleiben – Lebenswelt und Sachorientierung ERG – sich positionieren

Zu Beginn des ersten Clipteils zeigt die Lehrperson je ein Bild zum muslimischen Beiram- oder Zuckerfest und zum christlichen Weihnachtsfest.

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Berechnung eines Widerstandnetzes (Elektrotechnik)

Das Video fokussiert die Identifikation, den Umgang und die Reflexion von Lernendenvorstellungen. In einer 8. Klassenstufe wird dazu die Berechnung des Ersatzwiderstandes (gesamt) thematisiert.

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Bestimmung der Photosyntheserate

Die Unterrichtsstunde zur Bestimmung der Photosyntheserate beinhaltet die digitale Messwerterfassung mittels Messsensoren und zugehöriger Auswertungsapp. Sie können selbstgesteuert Szenen anwählen.

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01:40

Chatbot

Die Seminarlehrkraft berichtet den Seminarlehrkräften von einer Stunde zum Thema Chatbots. Diese können im fremdsprachlichen Unterricht eingesetzt werden, um den Lernenden die Möglichkeit zu geben, sich mit unterschiedlichen geschichtlichen Persönlichkeiten auseinanderzusetzen und mit diesen interagieren. Die Seminarlehrkraft berichtet den Seminarlehrkräften von einer Stunde zum Thema Chatbots. Diese können im fremdsprachlichen Unterricht eingesetzt werden, um den Lernenden die Möglichkeit zu geben, sich mit unterschiedlichen geschichtlichen...

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Das sprechende Spurenheft – Anleitung zur Selbstbeurteilung (Teil 1)

Was sagt mir mein Spurenheft? Die Lehrperson stellt das sprechende Spurenheft vor, welches Fragen stellt und Tipps gibt. Die Schüler*innen sollen sich vorstellen, ihr Spurenheft könnte sprechen.

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Das sprechende Spurenheft – Anleitung zur Selbstbeurteilung (Teil 2)

Was sagt mir mein Spurenheft? Die Lehrperson stellt das sprechende Spurenheft vor, welches Fragen stellt und Tipps gibt. Die Schüler*innen sollen sich vorstellen, ihr Spurenheft könnte sprechen.

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Das sprechende Spurenheft – Anleitung zur Selbstbeurteilung (Teil 3)

Was sagt mir mein Spurenheft? Die Lehrperson stellt das sprechende Spurenheft vor, welches Fragen stellt und Tipps gibt. Die Schüler*innen sollen sich vorstellen, ihr Spurenheft könnte sprechen.

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Datenschutzregeln im Hotel

Die Lehrkraft führt die Lernenden in das Thema „Datenschutzregeln im Hotel“ ein, indem sie über eine interne Hotelkommunikationsplattform eine Nachricht und ein Informationsvideo bereitstellt.

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Die Enzymatische Apfelbräunung

Die Unterrichtsstunde zur enzymatischen Apfelbräunung beinhaltet die digitale Messwerterfassung mittels Farberkennungs-App und die Auswertung der Messdaten mittels kollaborativer Tabellenkalkulation. Sie können selbstgesteuert Szenen anwählen.

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Die Mundwerkzeuge der Stechmücke

Die Unterrichtsstunde zu den Mundwerkzeugen der Stechmücke beinhaltet den Einsatz von 3D-gedruckten Modellen und die Verwendung von Smartphone-Mikroskopen. Sie können selbstgesteuert Szenen anwählen.

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Dokumentieren – präsentieren – begutachten – rückmelden

Auf zwei Tischen im Raum sind alle Lernmaterialien der Unterrichtseinheit “Feste feiern” ausgelegt. Zu Beginn des ersten Clipteils erläutert die Lehrperson die Anliegen der heutigen Runde, nämlich den Rückblick und das Sammeln von Ergebnissen aus all dem, was gemacht und gelernt wurde. Auf zwei Tischen im Raum sind alle Lernmaterialien der Unterrichtseinheit “Feste feiern” ausgelegt. Zu Beginn des ersten Clipteils erläutert die Lehrperson die Anliegen der heutigen Runde, nämlich den Rückblick und das Sammeln von Ergebnissen aus all...

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