Joseph und seine Brüder - Clip 4

Keine Beschreibung verfügbar.

Joseph und seine Brüder - Clip 5

Keine Beschreibung verfügbar.

Joseph und seine Brüder - Clip 6

Keine Beschreibung verfügbar.

Joseph und seine Brüder - Clip 7

Keine Beschreibung verfügbar.

Joseph und seine Brüder - Clip 8

Keine Beschreibung verfügbar.

Joseph und seine Brüder - Clip 9

Keine Beschreibung verfügbar.

Jugendschutz. Video-Shortcast

In diesem Shortcast wird auf das Thema Jugendschutz im Rahmen der Videospielnutzung im Fremdsprachenunterricht eingegangen. Lernziele und Lerninhalte Lernende sind in der Lage, Alterskennzeichnungen von Videospielen zu erkennen, und erste didaktische Entscheidungen über ihre Einsatzform im Unterricht zu treffen. In diesem Shortcast wird auf das Thema Jugendschutz im Rahmen der Videospielnutzung im Fremdsprachenunterricht eingegangen. Lernziele und Lerninhalte Lernende sind in der Lage, Alterskennzeichnungen von Videospielen zu erkennen, und erste didaktische...

Kalenderritual der Igelklasse

Die Schüler*innen arbeiten ritualisiert mit dem Kalender. Dabei führen sie auch mathematische Operationen durch.

Kausalattribution

Analyse von Ursachenzuschreibungen (Attributionen) und deren Einfluss auf die Lernmotivation sowie Möglichkeiten der Reattribution. Detaillierte Betrachtung der Ursachenzuschreibung für Erfolg und Misserfolg nach Weiner.

Kettenbrüche & Irrationalität

Wie kommt man auf 22/7 für Pi? Tauchen Sie ein in die Welt der Kettenbrüche und lernen Sie, wie man irrationale Zahlen bestmöglich durch Brüche annähert.

Kinder zeichnen und malen - Eine Studie

Mit der Kamera beobachtete Kinderzeichnungen und -malereien in ihrem Entstehungsprozess. Mit der Kamera beobachtete Kinderzeichnungen und -malereien in ihrem Entstehungsprozess.Teil 1: Kinder zeichnen und malen im KindergartenVom Kritzeln zur KreisformDer KopffüßlerVergleich von Kinder- und Erwachsenenkunstkulturelle EinflüsseWirkung von Pinsel und FlüssigfarbeKonzentration und Imagination beim Zeichnen und MalenTeil 2: Kinder zeichnen und malen in der GrundschuleVorstellung, Wahrnehmung und Darstellung an den Beispielen „Im Regen“ und „In der Schule“Interpretation eines Themas: „Der Geburtstagstisch“Klischee und Erfindung: „Schmetterlinge“Farbdominantes Malen: „Robinsons Insel“Zeichnen mit dem ComputerEinfluss archetypischer Thematik und des Rollenspiels auf die Darstellung: „Der Riese“Der Film ist für die pädagogische Ausbildung und Fortbildung konzipiert worden. Mit der Kamera beobachtete Kinderzeichnungen und -malereien in ihrem Entstehungsprozess. Mit der Kamera beobachtete Kinderzeichnungen und -malereien in ihrem Entstehungsprozess.Teil 1: Kinder zeichnen und malen im KindergartenVom Kritzeln zur...

Kinetische Untersuchungen an Brombutanten - Eine Doppelstunde aus dem Chemieunterricht der gymnasialen Oberstufe

Das Dokument behandelt kinetische Konzepte wie Reaktionsgeschwindigkeit und -ordnung bei der nucleophilen Substitution an Brombutanen. Es dient der Aus- und Fortbildung von Chemielehrern (Sek II) und bietet vielfältige Diskussionsanlässe zu Methodik und Lernzielen. Das Dokument behandelt kinetische Konzepte wie Reaktionsgeschwindigkeit und -ordnung bei der nucleophilen Substitution an Brombutanen. Es dient der Aus- und Fortbildung von Chemielehrern (Sek II) und bietet vielfältige Diskussionsanlässe zu Methodik...

Kirche in der DDR

Anhand eines Schulbuchtexts über Pfarrer O. Brüsewitz wird im ersten Teil der Doppelstunde das Verhältnis zwischen Kirche und Staat in der DDR behandelt.

Klären der Problemfrage und Begriffsklärung

Zusammen mit den Schüler*innen wird die Leitfrage des Unterrichts besprochen sowie ein Arbeitsauftrag erteilt, der zur Klärung wichtiger Begriffe für die Unterrichtseinheit führen soll.

Klassenführung - Allgegenwärtigkeit - Clip 1. Die Gruppenarbeit überblicken: Phillip, was machst du hier?

Die SuS überprüfen in Gruppen an vier Stationen Vermutungen zur Ursache der Verdrängung: Woran liegt es, wie viel Wasser ein Gegenstand verdrängt? Die Lehrerin geht umher und kommentiert (Schwimmen, 1.

Klassenführung - Allgegenwärtigkeit - Clip 2. Strukturierung eines Schülervortrags: Die Metall-Gruppe

Eine Schülergruppe stellt ihre Versuchsergebnisse zum Schwimmverhalten verschiedener Gegenstände aus Metall im Plenum vor, und die Lehrerin strukturiert den Ablauf (Schwimmen, 2.

Klassenführung - Allgegenwärtigkeit - Clip 3 . Notieren der Versuchsergebnisse: Von der Tafel in das Heft

In einer Stillarbeitsphase übertragen die SuS die Versuchsergebnisse zum Schwimmverhalten verschiedener Materialien von der Tafel in ihre Hefte, und die Lehrerin beaufsichtigt diesen Vorgang (Schwimmen, 2.

Klassenführung - Allgegenwärtigkeit - Clip 4. Ergebnis der Vorstunde wiederholen: Meldekette im Sitzkreis

Die Klasse wiederholt im Sitzkreis die Ergebnisse der letzten Unterrichtsstunde zum Schwimmverhalten unterschiedlicher Materialien und nutzt dazu eine Meldekette für das Aufrufen der SuS (Schwimmen, 2.

Klassenführung - Allgegenwärtigkeit - Clip 5. Instruktion für die Arbeit an Stationen: Deine Vermutung!

Vor der Stationenarbeit instruiert die Lehrerin die SuS, mit welchen Gegenständen sie ihre Vermutungen zur Wasserverdrängung überprüfen sollen, und strukturiert das Unterrichtsgespräch (Schwimmen, 2.

Klassenführung - Allgegenwärtigkeit - Clip 6 . Arbeit an Stationen im Blick behalten: Hilft dir das weiter?

Während der Gruppenarbeit an Stationen zum Schwimmverhalten unterschiedlicher Gegenstände geht die Lehrerin zu den verschiedenen Gruppen, leistet Hilfestellungen und gibt Anweisungen (Schwimmen, 4.