Das Dokument behandelt kinetische Konzepte wie Reaktionsgeschwindigkeit und -ordnung bei der nucleophilen Substitution an Brombutanen. Es dient der Aus- und Fortbildung von Chemielehrern (Sek II) und bietet vielfältige Diskussionsanlässe zu Methodik und Lernzielen.
Inhalt:Im dokumentierten Unterricht sollen kinetischen Erkenntnisse, wie „Reaktionsgeschwindigkeit“, „Reaktionsordnung“ u.a., bei der Klärung des Mechanismus der nucleophilen Substitution an strukturisomeren Brombutanen verwendet werden. Das Unterrichtsdokument ist zum Einsatz in der Aus- und Fortbildung von Chemielehrern (Sekundarstufe II) vorgesehen. Dabei können Probleme der Stoffauswahl, Probleme der Sequentierung, die Erreichbarkeit von Lernzielen, unterrichtsmethodische Aspekte, zum Beispiel induktive und deduktive Verfahren, Sozialformen des Unterrichts und Aktionsformen des Lehrens und Lernens, Kriterien für Schülergruppen und Demonstrationsexperimente erörtert werden. Für die Lehrerbildung im allgemeinen bietet dieses Unterrichtsdokument viele weitere Diskussionsmöglichkeiten aufgrund einer Schülerdiskussion sowie einer provozierenden kritischen Stellungnahme, die im Beiheft abgedruckt ist.Hinweis: Bei den Filmen handelt es sich um historische Aufnahmen, die in den 60er und 70er Jahren des 20. Jahrhunderts gedreht wurden. Die technische Qualität der Aufzeichnungen kann deshalb nicht den heutigen Standards entsprechen. Wir bitten hierfür um Verständnis.
