Formulierung von Lernzielen im digitalen Kontext und Auswahl passender Apps (Padagogy Wheel). Das Modul verbindet die klassische Lernzieltaxonomie nach Bloom/Anderson & Krathwohl mit der digitalen Welt.
Die Lehrkraft stellt den Plan für die Assembly vor und die Schüler:innen üben ein Lied dafür. Im Anschluss arbeiten die Schüler:innen weiter an ihrer Projektarbeit über Biome.
Die Schüler:innen wiederholen und üben das Paraphrasieren und arbeiten dann an ihrer Projektarbeit zu Biomen weiter.
Die Schüler:innen erarbeiten Regeln für die Gruppenarbeit. Im Anschluss lernen die Schüler:innen, wie man richtig paraphrasiert. Daran anknüpfend starten sie eine Gruppenarbeit und recherchieren unterschiedliche Biome.
Biologie des Auges: Stäbchen, Zapfen und Signalverarbeitung
In der Unterrichtsstunde werden binomische Formeln behandelt. Dabei rechnen die Schüler:innen zunächst gemeinsam mit dem Lehrer Aufgaben, anschließend müssen sie eigenständig Aufgaben lösen.
Billigkleidung und christliche Werte
In der Unterrichtsstunde werden die Folgen von billigen produzierten Klamotten und die daraus folgenden Arbeitsbedingungen im Zusammenhang mit christlichen Werten besprochen.