Umgang mit spontan aufkommenden relativistischen Schüleräußerungen
Ausschnitt eines Interviews, in dem eine Lehrerin Faktoren für einen gelingenden Umgang mit spontan aufkommenden relativistischen Äußerungen im Unterricht vorstellt
Unterrichtsfilm der Igelklasse
Es werden alle Bausteine des Unterrichts dieser JüL-Klasse, die nach den Lernprinzipien Maria Montessoris arbeiten, in einer logischen Abfolge gezeigt.
Die Unterrichtseinheit zeigt die Erarbeitung einer Buchpräsentation von der Klärung der Aufgaben, Zeiteinteilung und Probepräsentation bis hin zur Reflexion.
Unterrichtsfilm der Löwenklasse
Es werden alle Bausteine des Unterrichts dieser JüL-Klasse in einer logischen Abfolge gezeigt.
Videoanalyse zum Geschlechterbegriff – Clip 2
Schabnaz, Eddie und Nick unterrichten an der Universität und verwenden die Methode des Microteachings, bei der sie ihre Kommiliton*innen unterrichten.
Videoanalyse: "Ja-Nein-Methode" – Clip 1
Wie erstellt man eine Gefährdungsbeurteilung?
In diesem Video werden die rechtlichen Grundlagen zur Einhaltung der Sicherheit im Unterricht dargelegt. Das Erstellen einer Gefährdungsbeurteilung wird anhand eines Beispiels erklärt.
Wochenplanarbeit der Löwenklasse
Die Schüler*innen bearbeiten unterschiedliche Aufgaben auf unterschiedlichem Niveau in ihrem Wochenplan.
Durch Zitate berühmter Autor*innen kommen die Schüler*innen über das Lesen ins Gespräch.
2017-05-05 Dingeldein LK - Erhebendenschnitt: Einführung Energie
Einführende Stunde zu Energie bei chemischen Reaktionen. Am Anfang sprachliche Unterstützung bei der Wiederholung. Problemfomulierung, Thematisierung des Begriffs Energie bei chemischen Reaktionen, Initiierung der Fragstellung, Gruppenarbeit
2017-05-05 Dingeldein LK Vorabversion
Einführende Stunde zu Energie bei chemischen Reaktionen. Am Anfang sprachliche Unterstützung bei der Wiederholung. Problemfomulierung, Thematisierung des Begriffs Energie bei chemischen Reaktionen, Initiierung der Fragstellung, Gruppenarbeit
2017-09-25 Kemmerer G1 - Making a difference –Sitzung 2 – Unterrichtsgespräch
2017-09-25 Kemmerer G2 -Making a difference –Sitzung 2 – Unterrichtsgespräch
2017-09-25 Kemmerer G3 - Making a difference –Sitzung 2 – Unterrichtsgespräch
2017-09-25 Kemmerer G4 - Making a difference –Sitzung 2 – Unterrichtsgespräch
2017-09-25 Kemmerer G5 - Making a difference –Sitzung 2 – Unterrichtsgespräch
2017-09-27 Kemmerer - Making a difference – Gruppenarbeit Sitzung 3 - Klassenansicht
Das Video zeigt den 3. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung bereiten die SchülerInnen in Gruppenarbeit ihre Präsentationen vor.
2017-09-27 Kemmerer - Making a difference – Gruppenarbeit Sitzung 3 - Lehrerkamera
Das Video zeigt den 3. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung bereiten die SchülerInnen in Gruppenarbeit ihre Präsentationen vor.
2017-09-27 Kemmerer G5 - Making a difference – Gruppenarbeit Sitzung 3
Das Video zeigt den 3. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung bereiten die SchülerInnen in Gruppenarbeit ihre Präsentationen vor.
2017-09-29 Kemmerer - Thema: Making a difference - Präsentationen Sitzung 4
Das Video zeigt die Abschlusssitzung zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference".In dieser Sitzung präsentieren die SchülerInnen ihre Ergebnisse in Präsentationen.