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03:27

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Presentation 2: Shopping at the campsite

Die offenere Themenstellung ermöglicht die Berücksichtigung der Interessen der jeweiligen Gruppe. Mit dem Thema Shopping hat die Gruppe ein Thema gewählt, das Mädchen im Allgemeinen stärker interessiert als Jungen. Es hat eigentlich nur am Rande mit...

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02:12

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Presentation 3: The rescue by helicopter

Die Gruppe kann mit ihrem „Jungenthema“ eine Szene darstellen, die ihren Vorlieben (helicopter, GPS, empty tank) und dem Vorhaben, eine spannende Geschichte zu spielen, entgegen kommt. Die Story ist verglichen mit den ersten mündlichen Überlegungen...

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02:31

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Presentation 4: Camping in the rain

Das Mädchen, das das Zelt herausgibt (Here’s your tent.), gehört nicht mit zur Gruppe, die den Text erarbeitet hat. Da ihre eigene Gruppe nicht präsentieren wollte, ist sie spontan in eine Statistenrolle geschlüpft und gibt den Mädchen das Zelt. Die...

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07:32

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Schülerinterview Teil 1 – Fragen 1-3

Das Interview wurde in einer Gruppe von sechs Kindern im Anschluss an die Präsentationen geführt. Die Interviewerin war den Kindern aus den vorherigen Filmstunden bekannt. Aus jeder Rollenspielgruppe nahm ein Kind freiwillig teil. Weil mehr SuS...

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05:22

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Schülerinterview Teil 2 – Fragen 4-6

Das Interview wurde in einer Gruppe von sechs Kindern im Anschluss an die Präsentationen geführt. Die Interviewerin war den Kindern aus den vorherigen Filmstunden bekannt. Aus jeder Rollenspielgruppe nahm ein Kind freiwillig teil. Weil mehr SuS...

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02:42

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Sequenz 1: Introduction: Talking about the pictures

Begrüßung: Die SuS sprechen den Namen ihres Lehrers mit einem englischen /r/; auch die Namen der Kinder werden, vor allem vom Lehrer, häufig englisch ausgesprochen, um in einem phonetischen System zu bleiben. Einstieg in das Thema: Anknüpfend an die...

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09:43

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Sequenz 2: Collecting ideas: Camping in Scotland

Diese Unterrichtsphase des gemeinsamen Sammelns von Redemitteln zum Thema dient der direkten Vorbereitung der Gruppenarbeit. Dank der guten Lernatmosphäre in der Klasse trauen sich die SuS, sich auch vor laufender Kamera zu äußern, selbst wenn sie...

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02:17

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Sequenz 3: Explaining the task

Wiederum anknüpfend an die GS erteilt der Lehrer die Arbeitsanweisung sehr anschaulich unter Zuhilfenahme von Mimik und Gestik auf Englisch. Mit eindeutigen Handbewegungen und durch ein Beispiel macht er noch einmal deutlich, dass es um die Textsorte...

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03:43

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Sequenz 4: Working on the task: Talking about the topic

In den Filmen wird realer Unterricht mit einem normalen Geräuschpegel gezeigt, der sich hier in der Aufzeichnung der Gruppengespräche leider als recht hoch erweist. Es ist daher nicht alles, was die SuS sagen, gut zu verstehen. Es ist aber sehr...

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09:48

Unterrichtsmitschnitt Film 9 – Sequenz 5: Working on the task: Writing a role play

Jede Gruppe erarbeitet einen gemeinsamen schriftlichen Text. Jedes Kind schreibt aber ins eigene Heft. Dabei ist zu sehen, dass die SuS unterschiedlich sicher in der Rechtschreibung sind. (Zu den schriftlichen Texten vgl. Button Beispiele für...

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01:23:41

Vokabel, Übersetzungen und das Thema "Die sieben Weltwunder"

Die Unterrichtsstunde behandelt die Weltwunder. Zu Beginn werden Vokabeln abgefragt, anschließend werden lateinische Sätze übersetzt. Dann bearbeitet die Klasse einen Text zu einem Weltwunder, dieser wird anschließend besprochen. Am Ende der Stunde...

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01:04:33

Websites und Mediengestaltung

In der Stunde werden zunächst Begriffe zur Mediengestaltung spielerisch abgefragt. Dann zeigt die Lehrkraft ein Video über den Prozess der Erstellung einer Website. Anschließend soll in Expertengruppen Websites nach Design, Inhalt und Technik bewertet...

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02:07:00

Accesoire aus Strohhalmen basteln

Die Schüler:innen sollen sich in dieser Kunststunde in Kreativität üben, indem sie aus einem Strohhalm ein kleines Accesoire basteln. Die Schüler:innen sollen sich in dieser Kunststunde in Kreativität üben, indem sie aus einem Strohhalm ein kleines...

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01:27:05

Aktiv und Passiv in Sätzen

Die Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit dem Aktiv und Passiv im Satz. Dabei werden Sätze analysiert und von den Schüler:innen selbst gebildet. Zudem werden Satzglieder bestimmt.

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01:24:32

Binomische Formeln

In der Unterrichtsstunde werden binomische Formeln behandelt. Dabei rechnen die Schüler:innen zunächst gemeinsam mit dem Lehrer Aufgaben, anschließend müssen sie eigenständig Aufgaben lösen. Diese werden zusammen verbessert.

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01:54:18

Das Projekt "Shabby-Shabby Appartements"

Das Thema dieser Stunde sind die sogenannten "Shabby-Shabby Appartements", ein städtisches Projekt bei dem provisorische, unterschiedlichste kleine Unterkünfte an verschiedenen Orten aufgebaut wurden. Das Thema dieser Stunde sind die sogenannten...

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01:23:40

Die Erarbeitung einer Erörterung

Die Deutschstunde befasst sich mit Erörterungen. Die Lehrerin gibt hierzu einen Text vor, der sich mit der Fragenstellung befasst. Hierzu wird die allgemeine Vorgehensweise der Erarbeitung besprochen, Argumente erarbeitet sowie die Gliederung einer...

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44:31

Die Sahara: Gesteine - Oasen - Artefakte

Diese Unterrichtsstunde befasst sich mit der Sahara. Hierzu werden zunächst die verschiedenen Gesteinsvorkommnisse sowie Oasenformen besprochen. Anschließend teilt der Lehrer verschiedene Artefakte aus der Sahara aus, welche die Schüler:innen...

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02:04

Film 8, 1. Drehtag - Sequenz 1: Warming up

Anfangsritual: Rhythmisches Klatschen und song: Das Klatschen dient in der Klasse als Signal, die Aufmerksamkeit auf die Lehrerin zu richten. Hier zeigt es zusammen mit dem Lied den Beginn der Stunde an. Das gemeinsame Singen begünstigt das Umschalten...

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02:09

Film 8, 1. Drehtag - Sequenz 2: Presentation: Wild animals

Steckbriefe: Für das Erstellen des Steckbriefes wurde den SuS in den ersten Stunden der Reihe ein Arbeitsblatt mit Kategorien wie body, food, habitat sowie Satzanfängen zur Verfügung gestellt (vgl. AB Animal fact sheet (Blanco-Steckbrief) und...