Klimaprojekt - Clip 4 - Gruppe 2

Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln

Klimaprojekt - Clip 4 - Gruppe 3

Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln

Klimaprojekt - Clip 4 - Gruppe 4

Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln

Kognitive Auseinandersetzung

Das Fallbeispiel stammt aus der 2. Doppellektion einer Unterrichtseinheit der Basisstufe mit sechs Doppellektionen zum Thema «Bewegen an Geräten». In der Unterrichtseinheit liegt der Fokus auf den Grundbewegungen «Rollen/Drehen», «Balancieren» und...

Kognitive Auseinandersetzung

Das Fallbeispiel stammt aus der 3. Doppellektion einer Unterrichtseinheit einer 3.-4. Primarklasse mit fünf Doppellektionen zum Thema «Bewegen an Geräten». In der Unterrichtseinheit liegt der Fokus auf den Grundbewegungen «Rollen/Drehen»,...

Kognitive Auseinandersetzung

Das Fallbeispiel stammt aus der Aufwärmsequenz der 3. Doppellektion einer Unterrichtseinheit einer Gymnasialklasse mit fünf Doppellektionen im Kompetenzbereich «Technisch-koordinative Kompetenz». In der Unterrichtseinheit liegt der Fokus auf den...

Kurzdialoge Unitplan

Individualisierter Unterricht mit digitalen Medien - UnitPlans im Spanisch-Anfangsunterricht

Kurzdialoge Unitplan - Clip 1

Individualisierter Unterricht mit digitalen Medien - UnitPlans im Spanisch-Anfangsunterricht

Kurzdialoge Unitplan - Clip 2

Individualisierter Unterricht mit digitalen Medien - UnitPlans im Spanisch-Anfangsunterricht

Kurzdialoge Unitplan - Clip 3

Individualisierter Unterricht mit digitalen Medien - UnitPlans im Spanisch-Anfangsunterricht

Kurzdialoge Unitplan - Clip 4

Individualisierter Unterricht mit digitalen Medien - UnitPlans im Spanisch-Anfangsunterricht

Kurzdialoge Unitplan - Clip 5

Individualisierter Unterricht mit digitalen Medien - UnitPlans im Spanisch-Anfangsunterricht

Kurzdialoge Unitplan - Clip 6

Individualisierter Unterricht mit digitalen Medien - UnitPlans im Spanisch-Anfangsunterricht

Kurzdialoge Unitplan - Clip 7

Individualisierter Unterricht mit digitalen Medien - UnitPlans im Spanisch-Anfangsunterricht

Kurzdialoge Unitplan - Reflexion

Kurzgeschichten

Merkmale einer Kurzgeschichte

Kurzgeschichten - Reflexion

Reflexion der Stunde durch die unterrichtende Refrendarin

Längen messen

An Ankergrössen orientieren: Zu Beginn der Lektion sitzt die Klasse im Kreis. Die Lehrperson hat auf zehn illustrierten A4-Blättern jeweils eine Frage notiert: "Wie lang ist eine Elle?", "Wie hoch ist ein Päckchen Taschentücher?", "Wie breit ist eine...

Laute lesen und schreiben lernen

Lernergebnisse zum Lerngegenstand einholen und befragen

Zum Abschluss der Themeneinheit arrangiert die Lehrperson einen Austausch über die Einsichten zu den drei Geburtserzählungen. Hierfür liest die Lehrerin der Klasse zu Beginn einen (fiktiven) Brief von Louis Flizzy vor, einer Figur, die immer wieder von...