Unterricht sehen, analysieren, gestalten: 3 - Motivierung
Die vier Sequenzen zeigen unterschiedliche Unterrichtsbeispiele aus verschiedenen Schularten und Fächern. Die erste Sequenz behandelt das historische Thema des Bauernaufstands von 1525 in einer Hauptschule.
Unterricht sehen, analysieren, gestalten: 4 - Differenzierung
Unterricht sehen, analysieren, gestalten: 5 - Veranschaulichung
Die vorliegenden Sequenzen zeigen Unterrichtsausschnitte aus der Realschule und dem Gymnasium. Die erste Sequenz behandelt das Thema Blut und Blutsysteme im Biologieunterricht einer achten Klasse an einer Realschule.
Unterricht sehen, analysieren, gestalten: 6 - Kreativitätsförderung
Unterricht sehen, analysieren, gestalten: 7 - Übung
Unterrichtsanalyse - Folge 1 - Voraussetzungen und Grundlagen der Unterrichtsanalyse
Unterrichtsanalyse - Folge 3 - Realisierung didaktischer Intentionen
Unterrichtsanalyse - Folge 3 - Realisierung didaktischer Intentionen
Unterrichtsbeispiel: CO2 & BIP (CBL-Methode)
Videobeispiel für kognitive Aktivierung und Arbeit mit Fehlkonzepten im CBL-Kontext. In diesem Video wird die Visualisierung zu CO2 und BIP genutzt, um kognitive Konflikte zu erzeugen.
Unterrichtsbeispiel: CO2 & BIP (Klassischer Ansatz)
Unterrichtsbeispiel: Lieferkette (CBL-Methode)
Videobeispiel für einen schülerzentrierten, forschenden Einstieg in das Thema Lieferketten. In diesem inszenierten Unterrichtsvideo wird der Challenge-based Learning (CBL) Ansatz demonstriert.
Unterrichtsbeispiel: Lieferkette (Klassischer Ansatz)
Videobeispiel für einen strukturierten, lehrerzentrierten Einsatz der Lieferketten-Visualisierung. Dieses Video zeigt einen eher lehrerzentrierten, klassischen Unterrichtseinstieg. Die Lehrkraft definiert zunächst Begriffe (Fast vs.
Unterrichtseinstieg: Karikatur
Mit Hilfe einer Karikaturenanalyse steigt die Lehrkraft in das neue Unterrichtsthema ein. Dabei sollen die Schüler*innen die Karikatur beschreiben, analysieren und interpretieren.
Die Lehrkraft führt in das Thema der neuen Unterrichtseinheit "Mindestlohn" ein. Sie bittet die Schüler*innen, ihre Assoziationen zum Begriff Mindestlohn zu notieren.
Unterrichtsfilm der Igelklasse
Es werden alle Bausteine des Unterrichts dieser JüL-Klasse, die nach den Lernprinzipien Maria Montessoris arbeiten, in einer logischen Abfolge gezeigt.
Die Unterrichtseinheit zeigt die Erarbeitung einer Buchpräsentation von der Klärung der Aufgaben, Zeiteinteilung und Probepräsentation bis hin zur Reflexion.
Unterrichtsfilm der Löwenklasse
Es werden alle Bausteine des Unterrichts dieser JüL-Klasse in einer logischen Abfolge gezeigt.
Unterrichtsmitschnitt Film 6 - Sequenz 1: Starting the day
Unterrichtsmitschnitt Film 6 - Sequenz 2: What are we going to do today?