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2023-11-23 Korell G9 - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI-Unterstützung besser als die Lehrkraft? Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für...

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2023-11-23 ViFoNet TP3.1 G3 ES 1 HRA Korrektur - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI als individuelle Hilfe im Anfangsunterricht - Texte verbessern mit ChatGPT Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet,...

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2023-11-23 ViFoNet TP3.1 G7 ES 1 HRA Korrektur - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI als individuelle Hilfe im Anfangsunterricht - Texte verbessern mit ChatGPT Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet,...

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2023-11-23 ViFoNet TP3.1 G7 ES 2 HRA Korrektur - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI als individuelle Hilfe im Anfangsunterricht - Texte verbessern mit ChatGPT Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet,...

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2023-11-23 ViFoNet TP3.1 G7 ES 3 HRA - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI als individuelle Hilfe im Anfangsunterricht - Texte verbessern mit ChatGPT Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet,...

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2023-11-23 ViFoNet TP3.1 G9 ES 1 HRA Korrektur - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI als individuelle Hilfe im Anfangsunterricht - Texte verbessern mit ChatGPT im Kontext von lateinamerikanischen Varietäten Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im...

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2023-11-23 ViFoNet TP3.1 Schnitt ES 1 HRA Korrektur - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI als individuelle Hilfe im Anfangsunterricht - Texte verbessern mit ChatGPT Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet,...

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2023-11-23 ViFoNet TP3.1 Schnitt ES 2 HRA - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI als individuelle Hilfe im Anfangsunterricht - Texte verbessern mit ChatGPT Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet,...

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2023-11-23 ViFoNet TP3.1 Schnitt ES 3 HRA - Thema: Schreiben von persönlichen Texten im Anfangsunterricht der Sekundarstufe II - KI als Textkorrektor und Erklärhilfe

KI als individuelle Hilfe im Anfangsunterricht - Texte verbessern mit ChatGPT Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet,...

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2023-11-21 Korell G3 - Thema: Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II zum Thema Medien und Jugend

Muss man überhaupt noch Zusammenfassungen schreiben können, wenn eine KI den Schreibprozess unterstützen kann? In dieser Französischstunde schreiben Lernende erst selbst, dann mit ChatGPT und reflektieren im Nachgang die Endprodukte. Im Rahmen des...

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2023-11-21 Korell G4 - Thema: Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II zum Thema Medien und Jugend

Muss man überhaupt noch Zusammenfassungen schreiben können, wenn eine KI den Schreibprozess unterstützen kann? In dieser Französischstunde schreiben Lernende erst selbst, dann mit ChatGPT und reflektieren im Nachgang die Endprodukte. Im Rahmen des...

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2023-11-21 Korell G6 - Thema: Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II zum Thema Medien und Jugend

Muss man überhaupt noch Zusammenfassungen schreiben können, wenn eine KI den Schreibprozess unterstützen kann? In dieser Französischstunde schreiben Lernende erst selbst, dann mit ChatGPT und reflektieren im Nachgang die Endprodukte. Im Rahmen des...

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2023-11-21 Korell G9 - Thema: Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II zum Thema Medien und Jugend

Muss man überhaupt noch Zusammenfassungen schreiben können, wenn eine KI den Schreibprozess unterstützen kann? In dieser Französischstunde schreiben Lernende erst selbst, dann mit ChatGPT und reflektieren im Nachgang die Endprodukte. Im Rahmen des...

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2023-11-21 Korell Schnitt - Thema: Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II zum Thema Medien und Jugend

Muss man überhaupt noch Zusammenfassungen schreiben können, wenn eine KI den Schreibprozess unterstützen kann? In dieser Französischstunde schreiben Lernende erst selbst, dann mit ChatGPT und reflektieren im Nachgang die Endprodukte. Im Rahmen des...

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2023-11-21 ViFoNet TP 3.1 G3 ES 1 BA - Thema: Thema: Schreiben einer Textzusammenfassung in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent

Adäquate Promptformulierung Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch-...

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2023-11-21 ViFoNet TP 3.1 Schnitt ES 1 BA - Thema: Schreiben einer Textzusammenfassung in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent

Lehrkraftseiztige Einführung der KI-Textproduktion Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

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2023-11-21 ViFoNet TP 3.1 Schnitt ES 2 BA - Thema: Thema: Schreiben einer Textzusammenfassung in der Sekundarstufe II - KI als Textproduzent

Reflexion über KI als Textproduzent in der Sekundarstufe II Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

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2023-11-20 Korell G4 - Thema: Sprachmittlung in der Sekundarstufe II zum Thema Glamping

Schriftliche Sprachmittlung im Französischunterricht: zwischen Sprachgefühl und Algorithmus. Schüler*innen evaluieren, wer es besser macht: Mensch oder Maschine. Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum...

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2023-11-20 Korell G5 - Thema: Sprachmittlung in der Sekundarstufe II zum Thema Glamping

Schriftliche Sprachmittlung im Französischunterricht: zwischen Sprachgefühl und Algorithmus. Schüler*innen evaluieren, wer es besser macht: Mensch oder Maschine. Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum...

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2023-11-20 Korell G6 - Thema: Sprachmittlung in der Sekundarstufe II zum Thema Glamping

Schriftliche Sprachmittlung im Französischunterricht: zwischen Sprachgefühl und Algorithmus. Schüler*innen evaluieren, wer es besser macht: Mensch oder Maschine. Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum...