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Geometrische Figuren - Clip 7

Wir zeichnen wie Kandinsky.

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Geometrische Flächen
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Geometrische Flächen - Clip 1
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Geometrische Flächen - Clip 2
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Geometrische Flächen - Clip 3
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Geometrische Flächen - Clip 4
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Geometrische Flächen - Clip 5
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46:33
Geschichte - 10. Klasse - Kolonialismus und Imperialismus: Die "Europäisierung der Welt?". Einzelstunde 4: Die „Entdeckung" Amerikas durch die Europäer - K/Ein Grund zum Feiern?

Die Schülerinnen und Schüler erschließen sich die unterschiedlichen Positionen zur „Entdeckung“ Amerikas durch die Europäer. In einer abschließenden Diskussion lösen sie sich von ihren vorherigen Rollen, nehmen begründet Stellung und fällen ein...

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Geschichte - 11. Klasse - Menschenrechte in der US-Verfassung. Einzelstunde 3: Unabhängigkeitserklärung - „Unveräußerliche Rechte“ für alle?

Die Schülerinnen und Schüler befassten sich mit der Unabhängigkeitserklärung der USA und mit zeitgenössischen Bildern der Sklaverei in den USA. Sie diskutierten, warum die Rechte in der Erklärung für die Sklavinnen und Sklaven zunächst nicht galten,...

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Geschichten schreiben

Arbeiten mit Texten

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Gespräche führen, Sachen klären und die gute philosophische Frage stellen

Vor dem Clip: Ausgehend vom Interesse, das die Schüler*innen in einem früheren Gespräch zur Vorstellung eines Paradieses äusserten, erhielten sie am Vortag den Auftrag, ihre Gedanken dazu zu notieren und begannen auch, ihre Vorstellungen zu zeichnen....

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Gespräche führen, Sachen klären, und die gute philosophische Frage stellen

Erster Teil: Der Clip beginnt mit dem Einstieg in die Lektion. Die Lehrerin lässt die Schüler*innen Ideen zur Gesprächsbeteiligung äussern und wiederholt mit der Klasse die Gesprächsregeln aus „Die Philo-Kinder“. Die Lehrperson erteilt dann den...

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Gesundheit - 1

Erste Stunde der Unterrichtsreihe zum Thema Gesundheit

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Gesundheit - 2

Letzte Stunde der Unterrichtsreihe zum Thema Gesundheit

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Größenbereich Längen - Clip 1

Einzelarbeit Größenbereich Längen

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Größenbereich Längen - Clip 2

Einzelarbeit Größenbereich Längen

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Größenbereich Längen - Clip 3

Einzelarbeit Größenbereich Längen

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Größenbereich Längen - Clip 4

Einzelarbeit Größenbereich Längen

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Gruppe diskutiert einen Plan

Eine Gruppe diskutiert ihren Plan. Die drei Schüler arbeiten an der Aufgabe, wie oft man um den Platz gehen muss, um einen Kilometer zurückzulegen.

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Handstützüberschlag
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