Im Klassengespräch werden Forscherfragen aus der letzten Doppelstunde aufgenommen. Die Schülerinnen und Schüler bringen ihre Erkenntnisse und Überlegungen zu diesen Fragen ein.
(Schall, 4. Klasse, 2. Doppelstunde)
Lernunterstützung - Schall - 1. Unterrichtseinheit - Szene 3. Reflexion – Forscherfragen aufnehmen und überprüfen
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