- Details
- Kategorie: ProVision
- Lesedauer: 2 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Mathematik |
| Entstehungsjahr | 2026 |
| Portal | ProVision |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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Einige SuS fragen nach einem neuen Labyrinth und die Lehrkraft bemerkt, dass die Gruppenphase der Mathekonferenz nicht bearbeitet wird. Sie versucht, die Aufgabe erneut und verständlicher zu erklären.
Weiterlesen: Mathematik – Klasse 1 – Lernausgangslage erfassen. Stunde 3 - Clip 2: Nachinstruktion
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- Kategorie: ProVision
- Lesedauer: 2 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Mathematik |
| Entstehungsjahr | 2026 |
| Portal | ProVision |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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Kann es im Sommer schneien? Die Mathematiklehrerin moderiert ein Unterrichtsgespräch im Sitzkreis in einer ersten Klasse. Die Schülerinnen und Schüler diskutieren, ob und warum es sich bei Schnee im Sommer um ein sicheres, mögliches oder unmögliches Ereignis handelt.
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- Kategorie: ProVision
- Lesedauer: 2 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Mathematik |
| Entstehungsjahr | 2026 |
| Portal | ProVision |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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Die Schülerinnen und Schüler einer ersten Klasse tragen im Sitzkreis die Ergebnisse der Gruppenarbeit zusammen: Welche Augensummen sind beim Würfeln mit zwei Würfeln sicher, möglich, (un)wahrscheinlich, sehr wahrscheinlich und unmöglich? Die Lehrkraft notiert die Ergebnisse an der Tafel.
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- Kategorie: ProVision
- Lesedauer: 1 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Sekundarbereich II |
| Jahrgangsstufe | 12. Klasse |
| Schulart | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | Englisch |
| Entstehungsjahr | 2026 |
| Portal | ProVision |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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Die Schüler teilen die Ergebnisse der Gruppenarbeit im Plenum. Anschließend werden Vorannahmen aus dem Einstieg der Stunde überprüft. Kontextinformationen Im Videospiel „Harmony Square“ übernehmen Lernende die Rolle des „Chief Disinformation Officer“ einer fiktiven Gemeinde und verbreiten manipulative Social Media Beiträge.
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- Kategorie: ProVision
- Lesedauer: 2 Minuten
| Art des Inhalts | Authentischer Unterricht |
|---|---|
| Bildungsstufe | Primarbereich |
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse |
| Schulart | Grundschule |
| Unterrichtsfach | Mathematik |
| Entstehungsjahr | 2026 |
| Portal | ProVision |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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Wer hat etwas entdeckt? An der Tafel berechnen die Schülerinnen und Schüler einer ersten Klasse gemeinsam ein Entdecker-Päckchen (EP). Die Lehrkraft visualisiert das Muster des EP und fasst zum Schluss alle wichtigen Erkenntnisse zusammen.
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