Die Lernenden erhalten ein Fallbeispiel zur Pflegeprozessplanung, welches die Situation eines Schlaganfallpatienten thematisiert. Im Rahmen einer kooperativen Gruppenarbeit erfolgt eine Theorie Praxis Verknüpfung, indem die Lernenden die einzelnen Pflegeprozessschritte hinsichtlich des Fallbeispiels anwenden.
Kontextinformationen Die Unterrichtsstunde erfolgt im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Thema „Pflegewissenschaft“. Nachdem in den Unterrichtsstunden zuvor ein Definitionsverständnis von Pflege, Heilerziehungspflege und die Pflegeprozessplanung schrittweise erarbeitet wurden, geht es in dieser Unterrichtsstunde um die arbeitsteilige Bearbeitung der jeweiligen Pflegeprozessschritte vor dem Hintergrund eines konkreten Fallbeispiels. Hierzu wird eine kooperative Gruppenarbeit durch die Lehrperson initiiert.
