Detektiv Zahlenhochhaus II

Eine Gruppe mit vier Schüler*innen beim Spiel. Sie arbeiten mit einer anderen Protokollvorlage als hier empfohlen.

Deutsch - 10. Klasse - "Emilia Galotti". Einzelstunde 5: Lessings Anspruch an eine Tragödie

In der Unterrichtsreihe zum Thema Literatur im Dienst der Vernunft und Moral wird Lessings Trauerspiel Emilia Galotti (1772) behandelt. In dieser fünften Stunde der Reihe wird thematisiert, inwieweit der mitleidigste Mensch der beste Mensch sei und...

Deutsch - 6. Klasse - Antike Sagen. Einzelstunde 5: Der Heldenbegriff - ist Herakles ein Held?

Die Stunde befasst sich mit dem Heldenbegriff und will den Lernenden aufzeigen, dass sich die Inhalte der Sagen auch auf die heutige Zeit beziehen lassen. Insbesondere liegt der Fokus darauf zu analysieren, was einen Helden ausmacht. Als literarische...

Deutsch - 6. Klasse - Freude am Lesen (Rollenspiel) . Einzelstunde

Deutsch - 6. Klasse - Wortarten. Einzelstunde 10: Präpositionen im Alltag

In der Unterrichtsstunde zum Ende der Einheit „Wortarten“ lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Präpositionen und deren Funktionen kennen, um das Verhältnis zwischen Personen, Dingen und Sachverhalten ausdrücken zu können und sich der...

Die treffende (philosophische) Diskussionsfrage finden

Der gezeigte Ausschnitt setzt mit der Frage der Lehrerin ein, ob wir immer Glück brauchen oder wollen. Sie zeigt dazu auf die Gesprächsregel “Beim Thema bleiben”. Zum Abschluss gibt sie den Auftrag für Gruppenarbeiten, weiter über die Gründe für Glück...

Einführung in das will-Future

In dieser Englischstunde lernen die Schüler:innen das will-Future kennen. Gemeinsam mit der Lehrerin erarbeitet sie sich erst die verschiedenen Formen und wendet diese dann in Gruppenarbeit mit ihren Kamerad:innen in kurzen Gesprächen an.

Einstieg in den neuen Lerngegenstand 1.4

Anleitung und Besprechung draussen, Arbeit der Schüler*innen

Einstieg in den neuen Lerngegenstand 1.5

Einblicke, Austausch unter den Schüler*innen in Form eines „Museumsrundganges“