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06:56

Wochenplanarbeit der Löwenklasse

Die Schüler*innen bearbeiten unterschiedliche Aufgaben auf unterschiedlichem Niveau in ihrem Wochenplan.

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10:42

Zitate zum Thema Lesen

Durch Zitate berühmter Autor*innen kommen die Schüler*innen über das Lesen ins Gespräch.

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2017-05-05 Dingeldein LK - Erhebendenschnitt: Einführung Energie

Einführende Stunde zu Energie bei chemischen Reaktionen. Am Anfang sprachliche Unterstützung bei der Wiederholung. Problemfomulierung, Thematisierung des Begriffs Energie bei chemischen Reaktionen, Initiierung der Fragstellung, Gruppenarbeit

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2017-05-05 Dingeldein LK Vorabversion

Einführende Stunde zu Energie bei chemischen Reaktionen. Am Anfang sprachliche Unterstützung bei der Wiederholung. Problemfomulierung, Thematisierung des Begriffs Energie bei chemischen Reaktionen, Initiierung der Fragstellung, Gruppenarbeit

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2017-09-25 Kemmerer G1 - Making a difference –Sitzung 2 – Unterrichtsgespräch

Das Video zeigt den 2. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung reflektieren die Schüler/innen mit der Lehrkraft die Recherche von Quellen in mehreren Sprachen und erarbeiten auf Basis ihrer Quellen erste Ideen für ihre Präsentationen. Das Video zeigt den 2. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung reflektieren die Schüler/innen mit der Lehrkraft die Recherche von Quellen in mehreren Sprachen und erarbeiten auf Basis ihrer...

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2017-09-25 Kemmerer G2 -Making a difference –Sitzung 2 – Unterrichtsgespräch

Das Video zeigt den 2. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung reflektieren die Schüler/innen mit der Lehrkraft die Recherche von Quellen in mehreren Sprachen und erarbeiten auf Basis ihrer Quellen erste Ideen für ihre Präsentationen. Das Video zeigt den 2. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung reflektieren die Schüler/innen mit der Lehrkraft die Recherche von Quellen in mehreren Sprachen und erarbeiten auf Basis ihrer...

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2017-09-25 Kemmerer G3 - Making a difference –Sitzung 2 – Unterrichtsgespräch

Das Video zeigt den 2. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung reflektieren die Schüler/innen mit der Lehrkraft die Recherche von Quellen in mehreren Sprachen und erarbeiten auf Basis ihrer Quellen erste Ideen für ihre Präsentationen. Das Video zeigt den 2. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung reflektieren die Schüler/innen mit der Lehrkraft die Recherche von Quellen in mehreren Sprachen und erarbeiten auf Basis ihrer...

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2017-09-25 Kemmerer G4 - Making a difference –Sitzung 2 – Unterrichtsgespräch

Das Video zeigt den 2. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung reflektieren die Schüler/innen mit der Lehrkraft die Recherche von Quellen in mehreren Sprachen und erarbeiten auf Basis ihrer Quellen erste Ideen für ihre Präsentationen. Das Video zeigt den 2. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung reflektieren die Schüler/innen mit der Lehrkraft die Recherche von Quellen in mehreren Sprachen und erarbeiten auf Basis ihrer...

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2017-09-25 Kemmerer G5 - Making a difference –Sitzung 2 – Unterrichtsgespräch

Das Video zeigt den 2. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung reflektieren die Schüler/innen mit der Lehrkraft die Recherche von Quellen in mehreren Sprachen und erarbeiten auf Basis ihrer Quellen erste Ideen für ihre Präsentationen. Das Video zeigt den 2. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung reflektieren die Schüler/innen mit der Lehrkraft die Recherche von Quellen in mehreren Sprachen und erarbeiten auf Basis ihrer...

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2017-09-27 Kemmerer - Making a difference – Gruppenarbeit Sitzung 3 - Klassenansicht

Das Video zeigt den 3. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung bereiten die SchülerInnen in Gruppenarbeit ihre Präsentationen vor.

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2017-09-27 Kemmerer - Making a difference – Gruppenarbeit Sitzung 3 - Lehrerkamera

Das Video zeigt den 3. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung bereiten die SchülerInnen in Gruppenarbeit ihre Präsentationen vor.

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2017-09-27 Kemmerer G5 - Making a difference – Gruppenarbeit Sitzung 3

Das Video zeigt den 3. Termin zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference". In dieser Sitzung bereiten die SchülerInnen in Gruppenarbeit ihre Präsentationen vor.

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2017-09-29 Kemmerer - Thema: Making a difference - Präsentationen Sitzung 4

Das Video zeigt die Abschlusssitzung zu einer Unterrichtseinheit mit Fokus auf das Thema "Making a difference".In dieser Sitzung präsentieren die SchülerInnen ihre Ergebnisse in Präsentationen.

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2017-06-02 Dingeldein Vogel G5 T01/03 ES - Thema: Eingangsphase

Die Schüler wiederholen das Thema Termumformung, indem gemeinsam (im Plenum) die Begrifflichkeit geklärt wird, Regeln beim Lösen von Termen besprochen werden und ein Schüler ein Beispiel an der Tafel rechnet.

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2018-01-23 -Niesen - Thema: Mehrsprachigkeits-sensitive professionelle Wahrnehmungs- und Handlungskompetenz

Förderung mehrsprachigkeits-sensitiver professioneller Wahrnehmungs- und Handlungskompetenz angehender Englischlehrkräfte durch rekonstruktive Fallanalysen. \n \n00:00:00 – LP erklärt Seminarkonzept. \n00:01:47 – Erste Studentin stellt ihren Fall vor.

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2018-01-25 -Niesen - Thema: Mehrsprachigkeits-sensitive professionelle Wahrnehmungs- und Handlungskompetenz

Förderung mehrsprachigkeits-sensitiver professioneller Wahrnehmungs- und Handlungskompetenz angehender Englischlehrkräfte durch rekonstruktive Fallanalysen. \n \n00:00:50 – Erste Studentin stellt ihren Fall vor. \n00:05:46 – LP stellt Rückfrage an Studentin. Förderung mehrsprachigkeits-sensitiver professioneller Wahrnehmungs- und Handlungskompetenz angehender Englischlehrkräfte durch rekonstruktive Fallanalysen. \n \n00:00:50 – Erste Studentin stellt ihren Fall vor. \n00:05:46 – LP stellt Rückfrage an...

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2017-10-02 Gerhard S03/04 G1 - Thema: Glühwürmchen

Projekttag zum kalten Licht, fächerübergreifener Unterricht im forschend-entwickelndem Unterrichtsverfahren zuerst Biologie, Chemie, Physik, Schwerpunkt auf der Entwicklung der Fragestellung und dem Formulieren der Hypothesen.

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2017-10-02 Gerhard S03/04 G2 - Thema: Glühwürmchen

Der Lehrer zeigt den Schülern einen Film, welchen die SuS in Gruppen analysieren sollen. Auf einem Arbeitsblatt sollen sie die Szene unter verschiedenen Gesichtspunkten wie z.B.

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2017-10-02 Gerhard S03/04 G4 - Thema: Glühwürmchen

Der Lehrer zeigt den Schülern einen Film, welchen die SuS in Gruppen analysieren sollen. Auf einem Arbeitsblatt sollen sie die Szene unter verschiedenen Gesichtspunkten wie z.B.

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2017-10-02 Gerhard S03/04 G5 - Thema: Glühwürmchen

Der Lehrer zeigt den Schülern einen Film, welchen die SuS in Gruppen analysieren sollen. Auf einem Arbeitsblatt sollen sie die Szene unter verschiedenen Gesichtspunkten wie z.B.

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