Zum Abschluss der Themeneinheit arrangiert die Lehrperson einen Austausch über die Einsichten zu den drei Geburtserzählungen. Hierfür liest die Lehrerin der Klasse zu Beginn einen (fiktiven) Brief von Louis Flizzy vor, einer Figur, die immer wieder von aussen Anteil nimmt am Klassengeschehen.
Nachdem wiederum die Gesprächsregeln benennt werden, äussern sich die Schüler*innen zu den Begriffen und Ereignissen und geben ihre Vorlieben bekannt.