Das Video zeigt, wie die Kinder Verantwortung gegenüber der Natur übernehmen und Möglichkeiten erkunden, wie sie im Einklang mit ihrer Umwelt leben können.
Klassische Schülerfehler beim Beweisen
Zirkelschlüsse und Beispiel-Beweise: Eine Übersicht über die häufigsten Stolpersteine von Lernenden beim Argumentieren. Schülerinnen und Schüler zeigen oft spezifische Fehlermuster beim mathematischen Argumentieren.
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 1 - Gruppe 1
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 1 - Gruppe 2
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 1 - Gruppe 3
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 1 - Gruppe 4
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 2 - Gruppe 1
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Klimaprojekt - Clip 2 - Gruppe 2
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Klimaprojekt - Clip 2 - Gruppe 3
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Klimaprojekt - Clip 2 - Gruppe 4
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 3 - Gruppe 1
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 3 - Gruppe 2
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 3 - Gruppe 3
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Klimaprojekt - Clip 3 - Gruppe 4
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Klimaprojekt - Clip 4 - Gruppe 1
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Klimaprojekt - Clip 4 - Gruppe 2
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