2023-12-07 Korell 2 G7 - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können.

2023-12-07 Korell 2 G5 - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können.

2023-12-07 Korell 2 G4 - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können.

2023-12-07 Korell 2 G3 - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können.

2023-12-07 Korell 2 G2 - Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können.

2023-12-07 Korell 2 G1- Thema: Generierung eines inneren Monologs zu Stendhals Le Rouge et le Noir in der Sekundarstufe II

Anhand eines inneren Monologs im Französischunterricht wird veranschaulicht, wie Lernende ChatGPT als Unterstützung bei kreativen Schreibaufträgen einsetzen und dadurch neue Ausdrucksformen erkunden können.

2023-12-07 Korell 1 Schnitt - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

2023-12-07 Korell 1 G8 - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

2023-12-07 Korell 1 G7 - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

2023-12-07 Korell 1 G6 - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

2023-12-07 Korell 1 G5 - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

2023-12-07 Korell 1 G3 - Thema: Filmarbeit im Spanischunterricht der Sekundarstufe II: KI zur inhaltsbezogenen Auseinandersetzung

Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Filmarbeit mit KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

2023-12-05 ViFoNet TP 3.1 Schnitt ES 1 HRA - Thema: Klausurvorbereitung mit KI in der Sekundarstufe I: KI als Erklärhilfe, Aufgabenersteller und Feedbackgeber

Sinnhaftigkeit von ChatGPT im Spanischunterricht am Beispiel der Klausurvorbereitung Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Sinnhaftigkeit von ChatGPT im Spanischunterricht am Beispiel der Klausurvorbereitung Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“...

2023-12-05 ViFoNet TP 3.1 G5 ES 1 HRA - Thema: Klausurvorbereitung mit KI in der Sekundarstufe I: KI als Erklärhilfe, Aufgabenersteller und Feedbackgeber

ChatGPT als Grammatikerklärhilfe Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. ChatGPT als Grammatikerklärhilfe Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für...

2023-12-05 ViFoNet TP 3.1 G3 ES 1 HRA - Thema: Klausurvorbereitung mit KI in der Sekundarstufe I: KI als Erklärhilfe, Aufgabenersteller und Feedbackgeber

ChatGPT als Grammatikerklärhilfe Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. ChatGPT als Grammatikerklärhilfe Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für...

2023-12-05 ViFoNet TP 3.1 G2 ES 3 HRA - Thema: Klausurvorbereitung mit KI in der Sekundarstufe I: KI als Erklärhilfe, Aufgabenersteller und Feedbackgeber

ChatGPT als Erklärhilfe - Karikaturbeschreibung mithilfe von KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. ChatGPT als Erklärhilfe - Karikaturbeschreibung mithilfe von KI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

2023-12-05 ViFoNet TP 3.1 G2 ES 2 HRA Korrektur - Thema: Klausurvorbereitung mit KI in der Sekundarstufe I: KI als Erklärhilfe, Aufgabenersteller und Feedbackgeber

Grammatikarbeit mit ChatGPT Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Grammatikarbeit mit ChatGPT Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch-...

2023-12-05 ViFoNet TP 3.1 G2 ES 1 HRA Korrektur - Thema: Klausurvorbereitung mit KI in der Sekundarstufe I: KI als Erklärhilfe, Aufgabenersteller und Feedbackgeber

KI-generierte Lückentexte Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. KI-generierte Lückentexte Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und...

2023-12-05 Korell Schnitt - Thema: Klausurvorbereitung mit KI in der Sekundarstufe I: KI als Erklärhilfe, Aufgabenersteller und Feedbackgeber

Klausurvorbereitung mit KI im Spanischunterricht - GrammatKI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Klausurvorbereitung mit KI im Spanischunterricht - GrammatKI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...

2023-12-05 Korell G8 - Thema: Klausurvorbereitung mit KI in der Sekundarstufe I: KI als Erklärhilfe, Aufgabenersteller und Feedbackgeber

Klausurvorbereitung mit KI im Spanischunterricht - GrammatKI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden Fortbildungsmodule für Französisch- und Spanischlehrkräfte auf Basis videographierter Unterrichtseinheiten entwickelt. Klausurvorbereitung mit KI im Spanischunterricht - GrammatKI Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts „Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale“ (ViFoNet, 2023-2025) wurden...