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03:41

Thematisierung unterschiedlicher Arbeitstempi der Klasse 5

Durch ein Rollenspiel thematisiert die Klassenlehrerin unterschiedliche Arbeitsfortschritte. Sie zieht das Fazit, dass Kinder unterschiedlich sind und verschieden lernen.

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03:00

Übergangsphase

Die Lehrkraft leitet vom Unterrichtseinstieg in die Experimentierphase über. Dazu wird der Arbeitsauftrag geklärt und die Regeln zur Einhaltung der Sicherheit werden besprochen.

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Umgang mit spontan aufkommenden relativistischen Schüleräußerungen

Ausschnitt eines Interviews, in dem eine Lehrerin Faktoren für einen gelingenden Umgang mit spontan aufkommenden relativistischen Äußerungen im Unterricht vorstellt

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02:09:50

Unterrichtsfilm der Igelklasse

Es werden alle Bausteine des Unterrichts dieser JüL-Klasse, die nach den Lernprinzipien Maria Montessoris arbeiten, in einer logischen Abfolge gezeigt.

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01:31:09

Unterrichtsfilm der Klasse 5

Die Unterrichtseinheit zeigt die Erarbeitung einer Buchpräsentation von der Klärung der Aufgaben, Zeiteinteilung und Probepräsentation bis hin zur Reflexion.

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01:55:01

Unterrichtsfilm der Löwenklasse

Es werden alle Bausteine des Unterrichts dieser JüL-Klasse in einer logischen Abfolge gezeigt.

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11:13

Videoanalyse zum Geschlechterbegriff – Clip 2

Schabnaz, Eddie und Nick unterrichten an der Universität und verwenden die Methode des Microteachings, bei der sie ihre Kommiliton*innen unterrichten. Das Thema des Unterrichts ist die Analyse des Rechtsdiskurses des Urteils des...

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07:01

Videoanalyse: "Ja-Nein-Methode" – Clip 1

Layan, Yrys und Camille unterrichten an der Haveldüne-Schule und führen die Schüler in die Ja-Nein-Methode ein. Im Rahmen ihres Unterrichts behandeln sie das Thema "Cross-Dressing" in der Weimarer Republik, wobei der Schwerpunkt auf der...

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08:43

Wie erstellt man eine Gefährdungsbeurteilung?

In diesem Video werden die rechtlichen Grundlagen zur Einhaltung der Sicherheit im Unterricht dargelegt. Das Erstellen einer Gefährdungsbeurteilung wird anhand eines Beispiels erklärt.

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06:56

Wochenplanarbeit der Löwenklasse

Die Schüler*innen bearbeiten unterschiedliche Aufgaben auf unterschiedlichem Niveau in ihrem Wochenplan.

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10:42

Zitate zum Thema Lesen

Durch Zitate berühmter Autor*innen kommen die Schüler*innen über das Lesen ins Gespräch.

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2017-10-04 Gerhard S02/04 G1 - Thema: Kaltes Licht

Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die Erhebende/n): Es handelt sich um eine Interventionsstudie in einer für die Lehrpersonen (Abgeordnete Lehrpersonen Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die...

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2017-10-04 Gerhard S02/04 G2- Thema: Kaltes Licht

Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die Erhebende/n): Es handelt sich um eine Interventionsstudie in einer für die Lehrpersonen (Abgeordnete Lehrpersonen Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die...

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2017-10-04 Gerhard S02/04 G3

Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die Erhebende/n): Es handelt sich um eine Interventionsstudie in einer für die Lehrpersonen (Abgeordnete Lehrpersonen Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die...

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2017-10-04 Gerhard S02/04 G4- Thema: Kaltes Licht

Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die Erhebende/n): Es handelt sich um eine Interventionsstudie in einer für die Lehrpersonen (Abgeordnete Lehrpersonen Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die...

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2017-10-04 Gerhard S02/04 G6 - Thema: Kaltes Licht

Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die Erhebende/n): Es handelt sich um eine Interventionsstudie in einer für die Lehrpersonen (Abgeordnete Lehrpersonen Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die...

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2017-11-07 -Niesen - Thema: Mehrsprachigkeits-sensitive professionelle Wahrnehmungs- und Handlungskompetenz

Videographiert wurde eine Seminarsitzung, innerhalb derer die mehrsprachigkeits-sensitive professionelle Wahrnehmungskompetenz angehender Englischlehrkräfte geschult wurde (Fokus: "noticing" und "knowledge-based reasoning"). In diesem Zusammenhang...

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2017-11-02 - Niesen - T02/02 - Thema: Mehrsprachigkeits-sensitive professionelle Wahrnehmungskompetenz

Videographiert wurde eine Seminarsitzung, innerhalb derer die mehrsprachigkeits-sensitive professionelle Wahrnehmungskompetenz angehender Englischlehrkräfte geschult wurde (Fokus: "knowledge-based reasoning". In diesem Zusammenhang wurden ebenfalls die...

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2017-11-02 Niesen T01/02, Thema: Mehrsprachigkeits-sensitive professionelle Wahrnehmungskompetenz

Videographiert wurde eine Seminarsitzung, innerhalb derer die mehrsprachigkeits-sensitive professionelle Wahrnehmungskompetenz angehender Englischlehrkräfte geschult wurde (Fokus: "noticing"). In diesem Zusammenhang wurden ebenfalls die...

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2017-10-02 Gerhard S02/04 G4 - Thema: Glühwürmchen

Beginn der Stunde mit der Frage "Wie entsteht Licht in Glühwürmchen?". Die SuS sollen Hypothesen entwickeln. Der Lehrer stellt ein Experiment vor, dass die SuS ausführen sollen. Mit vier verschiedenen Stoffen sollen sie die chemische Leuchtreaktion im...