Auftragserteilung zum Bewertungsanlass: Die Schüler*innen kennen die Aufgabe aus der letzten Doppellektion. Es wurde diskutiert, wie die Arbeit allenfalls verbessert werden könnte.
Arbeit im Freien, erste Filmsequenz. Die Schüler*innen arbeiten in Lernteams, alle Schüler*innen zeichnen jedoch ihren eigenen Plan. Dieser ist Teil der Bewertung.
An Ankergrössen orientieren: Die von der Lehrperson zu Beginn der Sequenz gestellten Fragen (siehe Videosequenz Längen messen) werden nach 10 Minuten in einem Klassengespräch aufgelöst.
Das Meta-Videoportal unterrichtsvideos.net ist eine frei-zugängliche, portalübergreifende Suchmaschine für Unterrichtsvideos und Lernangebote in der Lehrkräftebildung.
Es bietet als Verbundnetzwerk über eine zentrale Registrierung einen einfachen Zugang zu zugangsbeschränkten Inhalten für einige kooperierende Portale.
Akteuren der Lehrkräftebildung wird somit schnell und unkompliziert ermöglicht, Unterrichtsvideos und Lernangebote für die Aus- und Fortbildung zu finden und nutzen, die für eine Jahrgangsstufe, Schulart, ein Fach oder Thema relevant sind.
Koordiniert wird das Portal von der Universität Münster.