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2017-10-04 Gerhard S02/04 G4- Thema: Kaltes Licht

Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die Erhebende/n): Es handelt sich um eine Interventionsstudie in einer für die Lehrpersonen (Abgeordnete Lehrpersonen Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die... Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die Erhebende/n): Es handelt sich um eine Interventionsstudie in einer für die Lehrpersonen (Abgeordnete Lehrpersonen Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die Erhebende/n): Es handelt sich um eine Interventionsstudie in einer für die Lehrpersonen (Abgeordnete Lehrpersonen
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2017-10-04 Gerhard S02/04 G6 - Thema: Kaltes Licht

Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die Erhebende/n): Es handelt sich um eine Interventionsstudie in einer für die Lehrpersonen (Abgeordnete Lehrpersonen Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die... Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die Erhebende/n): Es handelt sich um eine Interventionsstudie in einer für die Lehrpersonen (Abgeordnete Lehrpersonen Informationen der Begleitstruktur (keine Eintragung durch den/die Erhebende/n): Es handelt sich um eine Interventionsstudie in einer für die Lehrpersonen (Abgeordnete Lehrpersonen
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Aktuelle Nachrichten der Igelklasse
18:35

Aktuelle Nachrichten der Igelklasse

Die Schüler*innen lesen die Tageszeitung und stellen sich für sie interessante Artikel vor.
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Alternativer Versuchsaufbau 1
00:54

Alternativer Versuchsaufbau 1

Ein alternativer Versuchsaufbau zur Färbung von Flammen mit Hilfe von Salzen wird vorgestellt.
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Alternativer Versuchsaufbau 2
01:06

Alternativer Versuchsaufbau 2

Ein alternativer Versuchsaufbau zur Färbung von Flammen mit Hilfe von Salzen wird vorgestellt.
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Anpassung der Einzelwertberichtigung und die Bewertung und Ausfall von Forderungen
01:26:25

Anpassung der Einzelwertberichtigung und die Bewertung und Ausfall von Forderungen

Die Themen dieser Unterrichtseinheit sind die Anpassung der Einzelwertberichtigung und die Bewertung und Ausfall von Forderungen. Diese werden anhand verschiedener Arbeitsblätter gemeinsam erarbeitet.
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Auseinandersetzung mit einer Handlungsoption – das Glossar
04:23

Auseinandersetzung mit einer Handlungsoption – das Glossar

Emma, Franziska, Lukas und Anton verwenden an der Universität einen Glossar als Lehrmittel, um das Thema "Cross-Dressing" in der Weimarer Republik zu behandeln und zugleich die Prävention von diskriminierender Sprache zu fördern.
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Begrüßungsritual der Igelklasse
04:07

Begrüßungsritual der Igelklasse

Das Begrüßungsritual erfasst die Anzahl anwesender und abwesender Kinder, unterteilt nach Schülerinnen und Schülern und bindet mathematische Inhalte ein.
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Berechnung von Widerständen und der Elektromagnet
44:01

Berechnung von Widerständen und der Elektromagnet

In dieser Unterrichtsstunde wird zunächst das Thema „Berechnung von Widerständen“ wiederholt. Daran anschließend wird mittels Erfragung von Lerninhalten durch die Lehrkraft und eigenständige Übungen der Schüler:innen das Thema „Elektromagnet“ behandelt.
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Bewegungsaufgabe der Löwenklasse
21:14

Bewegungsaufgabe der Löwenklasse

Das Video zeigt Schülerteams, die zur Vorbereitung auf die Klassenfahrt das Bett-Beziehen üben.
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Biomes II
46:15

Biomes II

Die Schüler:innen wiederholen und üben das Paraphrasieren und arbeiten dann an ihrer Projektarbeit zu Biomen weiter.
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Biomes III
41:42

Biomes III

Die Lehrkraft stellt den Plan für die Assembly vor und die Schüler:innen üben ein Lied dafür. Im Anschluss arbeiten die Schüler:innen weiter an ihrer Projektarbeit über Biome.
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Buchauswahl der Klasse 5
08:17

Buchauswahl der Klasse 5

Die Schüler*innen legen sich zunächst auf Auswahlkriterien fest und besprechen sie mit ihrem Banknachbar*innen. Anhand dieser Merkmale wählen sie ein Buch aus, das sie lesen möchten.
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Debugging
31:29

Debugging

Die Schüler:innen erarbeiten debugging anhand eines praktischen Beispiels. Im Anschluss arbeiten die Schüler:innen an ihren Journals und wenden dabei gelernte Inhalte (debugging, Screenrecording) an.
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Der Zauberlehrling Inhalt - Zeitreise - Rollenspiel
59:14

Der Zauberlehrling Inhalt - Zeitreise - Rollenspiel

Die Unterrichtsstunde im Fach Deutsch befasst sich mit dem Thema „Ballade“. Nachdem die Lehrkraft kurz das Vorwissen der Schüler:innen zum Thema aktiviert, führt sie eine Imaginationsübung in Form einer Zeitreise durch.
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Deutsch - 2. Klasse - Benita Feuerlöscher und die Knallköpfe. Einzelstunde: Wir berichten, was passiert, nachdem Fiete Benita wiedersieht
44:31

Deutsch - 2. Klasse - Benita Feuerlöscher und die Knallköpfe. Einzelstunde: Wir berichten, was passiert, nachdem Fiete Benita wiedersieht

Das Buch Benita Feuerlöscher und die Knallköpfe von Moritz Eidechser wird in der Stunde mit Hilfe von Lesestrategien (z. B. Überschriften und Bilder im Text nutzen) in Partnerarbeit weitergelesen.
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Die Metropolen Paris und London
01:27:48

Die Metropolen Paris und London

Die Lehrerin startet die Geographiestunde mit einer Abfrage zum Stoff der vorhergegangenen Stunde, in der die Metropole London besprochen wurde. In dieser Stunde wird Paris und dessen Bedeutung für Frankreich behandelt.
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Einführung des neuen Wochenplans in der Löwenklasse
18:05

Einführung des neuen Wochenplans in der Löwenklasse

Die Lehrerinnen fokussieren sich auf die Herausforderungen, die im Wochenplan bei inklusiven Klassenverbänden entstehen können.
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Einwände gegen den ethischen Relativismus - Universalismus
04:28

Einwände gegen den ethischen Relativismus - Universalismus

Ausschnitt einer Unterrichtsstunde, in dem Einwände gegen den ethischen Relativismus besprochen werden
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Energie: Einführung in Hub-Arbeit und mechanische Leistung
01:28:27

Energie: Einführung in Hub-Arbeit und mechanische Leistung

Die Unterrichtseinheit beginnt mit einer klassischen Abfrage zum Thema Energie. Dann wird anhand eines Experiments die Funktionsweise, Formel und Berechnung der Hub-Arbeit eingeführt.
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