Dieser Clip zeigt, wie die Schüler*innen ein Video über politische Inhalte in Videospielen schauen. Kontextinformationen Das Video zum Thema „Dystopian Visions of Brexit“ stellt den Englischunterricht in einem Leistungskurs der Q1 dar.
Neben der Lehrkraft befinden sich 12 Lernende im Klassenraum, davon 6 Schülerinnen und 6 Schüler. Die Lernenden befinden sich am Anfang des zweiten Halbjahres und haben in einer Stunde zuvor schon mit dem Videospiel „Not Tonight“ gearbeitet. Clip 2: Politics in Videogames Dieser Clip zeigt, wie die Schüler*innen ein Video über politische Inhalte in Videospielen schauen.
