6.2c Im Plenum werden die Arbeitsaufträge besprochen. Anhand eines Beispiels erklärt die Lehrperson, wie verschiedene Forschungsfragen mit einem Mindmap dargestellt und gegliedert werden können.
Sie weist die Schüler*innen daraufhin, dass das Mindmap die Grundlage für das Erarbeiten des Reiseberichts ist. Zudem orientiert sie die Schüler*innen, darauf zu achten, Rechercheergebnisse und Interpretationen voneinander zu unterscheiden. Zum Abschluss präsentiert sie Arbeiten von Schüler*innen der Vorjahresklasse und beantwortet Fragen.