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  4. Fallarchiv HILDE

Problem solving

Details
Kategorie: Fallarchiv HILDE
Lesedauer: 1 Minuten
Erstellt: 01. Mai 2017
  • # Immersionsgrundschule
  • # Mathematik
Art des InhaltsAuthentischer Unterricht
BildungsstufePrimarbereich
Jahrgangsstufe3. Klasse
SchulartGrundschule
UnterrichtsfachMathematik
BegleitmaterialSonstiges, Unterrichtsverlaufplan
Entstehungsjahr2017
PortalFallarchiv HILDE
LizenzCopyright
Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
  • Sonstige Zielgruppe
Nutzungsbeschränkungenabrufbar für alle Angehörige einer Bildungseinrichtung

Die Schüler:innen lernen den Prozess des Problemlösens und wenden dies auf mathematische Probleme an.

KameraperspektiveLehrkraft, Klasse
ThemaMathematik
Lernformat
  • Präsenz

Phantasy animals

Details
Kategorie: Fallarchiv HILDE
Lesedauer: 1 Minuten
Erstellt: 01. Mai 2017
  • # Immersionsgrundschule
Art des InhaltsAuthentischer Unterricht
BildungsstufePrimarbereich
Jahrgangsstufe3. Klasse
SchulartGrundschule
UnterrichtsfachSachunterricht
BegleitmaterialSonstiges, Unterrichtsverlaufplan
Entstehungsjahr2017
PortalFallarchiv HILDE
LizenzCopyright
Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
  • Sonstige Zielgruppe
Nutzungsbeschränkungenabrufbar für alle Angehörige einer Bildungseinrichtung

Die Schüler:innen präsentieren ihre Phantasie-Tiere und erzählen von ihrem Anpassungsverhalten.

KameraperspektiveLehrkraft, Klasse
Lernformat
  • Präsenz

Fact or opinion

Details
Kategorie: Fallarchiv HILDE
Lesedauer: 1 Minuten
Erstellt: 01. Mai 2017
  • # Immersionsgrundschule
  • # Umgang mit Informationen
Art des InhaltsAuthentischer Unterricht
BildungsstufePrimarbereich
Jahrgangsstufe3. Klasse
SchulartGrundschule
UnterrichtsfachEnglisch
BegleitmaterialSonstiges, Unterrichtsverlaufplan
Entstehungsjahr2017
PortalFallarchiv HILDE
LizenzCopyright
Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
  • Sonstige Zielgruppe
Nutzungsbeschränkungenabrufbar für alle Angehörige einer Bildungseinrichtung

Die Schüler:innen üben das Erkennen von Fakt und Meinung und ordnen Aussagen diesen Kategorien zu.

KameraperspektiveLehrkraft, Klasse
ThemaEnglisch/Fähigkeiten und Kompetenzen/Umgang mit Informationen
Lernformat
  • Präsenz

Adaptation I

Details
Kategorie: Fallarchiv HILDE
Lesedauer: 1 Minuten
Erstellt: 01. Mai 2017
  • # Immersionsgrundschule
Art des InhaltsAuthentischer Unterricht
BildungsstufePrimarbereich
Jahrgangsstufe3. Klasse
SchulartGrundschule
UnterrichtsfachSachunterricht
BegleitmaterialSonstiges, Unterrichtsverlaufplan
Entstehungsjahr2017
PortalFallarchiv HILDE
LizenzCopyright
Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
  • Sonstige Zielgruppe
Nutzungsbeschränkungenabrufbar für alle Angehörige einer Bildungseinrichtung

Die Schüler:innen wiederholen ihr gelerntes Wissen aus der Einheit und definieren wichtige Begriffe. Die Schüler:innen lernen über Wale und ihre Anpassungen.

KameraperspektiveLehrkraft, Klasse
Lernformat
  • Präsenz

Adaptation II

Details
Kategorie: Fallarchiv HILDE
Lesedauer: 1 Minuten
Erstellt: 01. Mai 2017
  • # Immersionsgrundschule
Art des InhaltsAuthentischer Unterricht
BildungsstufePrimarbereich
Jahrgangsstufe3. Klasse
SchulartGrundschule
UnterrichtsfachSachunterricht
BegleitmaterialSonstiges, Unterrichtsverlaufplan
Entstehungsjahr2017
PortalFallarchiv HILDE
LizenzCopyright
Zielgruppe
  • Hochschullehrende/r
  • Seminarleitung (Vorbereitungsdienst)
  • Fortbildner/in
  • Lehrkräfte
  • Lehramtsstudierende
  • Unterrichtsforscher/in
  • Sonstige Zielgruppe
Nutzungsbeschränkungenabrufbar für alle Angehörige einer Bildungseinrichtung

Wiederholung der letzten Stunde, Einführung der Anpassung von Meerespflanzen und Verbindungen zum Rest der Einheit. Die Schüler:innen fangen mit dem Erstellen eines Posters mit Informationen zu Anpassung an.

KameraperspektiveLehrkraft, Klasse
Lernformat
  • Präsenz
  1. Spelling and handwriting
  2. Family I
  3. Family II
  4. Biomes II

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