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Ergebnisse 1921 – 1940 von 3406
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Holzlifte Geschichtenlösen (Gruppe 1)
Vier Schüler*innen arbeiten mit den Liftgeschichten. Gemeinsam besprechen sie ihr Vorgehen.
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Holzlifte Geschichtenlösen (Gruppe 2)
Eine zweite Gruppe mit vier Schüler*innen bearbeitet Liftgeschichten ihrer Kolleg*innen.
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Vier Schüler*innen spielen Dieb im Zahlenhochhaus. Der Dieb wird von zwei Lernenden gemeinsam gespielt.
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Eine Gruppe mit vier Schüler*innen beim Spiel. Sie arbeiten mit einer anderen Protokollvorlage als hier empfohlen.
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Vielfache von 3 aus den Ziffern 1, 3 und 6 bilden
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Vielfache von 3 aus den Ziffern 4, 5 und 7 bilden
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Produkte und Quotienten 100er-Tafel (Gruppe A)
Teilweise gestütztes Arbeiten zu Rechenketten Gruppe A