Formulierung von Lernzielen im digitalen Kontext und Auswahl passender Apps (Padagogy Wheel). Das Modul verbindet die klassische Lernzieltaxonomie nach Bloom/Anderson & Krathwohl mit der digitalen Welt.
Die Lehrkraft stellt den Plan für die Assembly vor und die Schüler:innen üben ein Lied dafür. Im Anschluss arbeiten die Schüler:innen weiter an ihrer Projektarbeit über Biome.
Die Schüler:innen wiederholen und üben das Paraphrasieren und arbeiten dann an ihrer Projektarbeit zu Biomen weiter.
Die Schüler:innen erarbeiten Regeln für die Gruppenarbeit. Im Anschluss lernen die Schüler:innen, wie man richtig paraphrasiert. Daran anknüpfend starten sie eine Gruppenarbeit und recherchieren unterschiedliche Biome.
In der Unterrichtsstunde werden binomische Formeln behandelt. Dabei rechnen die Schüler:innen zunächst gemeinsam mit dem Lehrer Aufgaben, anschließend müssen sie eigenständig Aufgaben lösen.